俯拾仰取皆收获——“手机微课程开发与应用”培训总结

11月4日至5日，我有幸参加了在烟台山海国际酒店举办的全国手机微课培训，培训由深圳雷斌老师主讲，尹望玲老师助教，来自全国四面八方的近三百个老师参加了此次培训。这次培训，是一项技术培训，同时也是一次教学方法的学习。对我的日常工作和教学有很大帮助。

微课，我们早已不再陌生，手机微课，我们还是大姑娘上轿——头一回接触。手机微课比起电脑微课，从制作到应用，都顺应现在的三随——随时、随地、随意。

一、技术所得

雷老师从视频的拍摄、制作、分享三大步骤，给我们讲解了手机微课的制作。

首先是拍摄。

手机的拿法：“手机横着拿，镜头在左边，右手来控制，双臂略夹紧。”

拍摄：要顺光拍，稳定拍，分段拍，慢慢移。

录制的基本场景有：出镜讲解录，白纸彩笔录，拍景解说录。

然后是制作。

制作视频使用的是乐秀视频编辑器。编辑器有六大功能，其中最常用的是视频编辑和工作室两大功能。在视频编辑功能区，我们可以进行添加字幕、添加声音、视频旋转、添加音乐、添加转场效果等。制作好的视频就保存在了工作室，我们可以管理视频，将视频进行重命名，如果只制作不管理，几千几万个视频，同保存在一个手机，那将是一场灾难性的存在。我们一般将视频命名成这样的格式：姓名-学科-专题-标题。

最后是分享。

在工作室里，找到要分享的视频，点击分享，然后就可以分享到朋友或是朋友圈。

“你不仅要学会我讲了什么，也要学会我怎么讲的”。这是培训一开始，雷老师说的一句话。

二、方法所得

作为老师，我们一方面要不断学习新知识，另一方面要不断学习新教育技巧，才是真正的充电，才能跟上时代步伐。这次，虽是完全的知识学习，但是，雷老师在课堂教学上，也给我们做出了师范。

1.重要的事情说三遍。

“大家好，今天我们当当当，当当当，谢谢大家！“这是录制微课的指令语，雷老师让我们连说三遍，然后，这句话，直到现在，我们还清晰地记得。

”段不如句、句不如词、词不如字、字不如表、表不如图。“三遍之后，我们一字不错地记住了人们记忆的先后。

同样的方法，每到一个重点之处，雷老师就我们连说三遍。所以，这次学习，每一处重点，每一个环节，我们都能历数家珍一样，说得头头是道。

微信上，常常拿”重要的事情说三遍“这句话来调侃，没有想到过它的真实性和实用性，今天，雷老师让我们见证了这句话原来不是子虚乌有空穴来风，是真的有道理、有价值的。

今年，我所任的学科，记忆的问题特别多，今后，在教学中一定要好好利用这种方法。

2.有比较才有进步——课堂竞争机制的应用。

雷老师将课堂分成了若干小组，每组六人，自己推举组长，以组长名字的最后一个字为队名，然后每个小组有学习委员，纪律委员，技术委员，也就是说，除了组长，人人都是委员。每次小作业的完成，雷老师会公布，什么什么组的谁谁谁已经完成了。引得大家羡慕嫉妒的同时，又加快了手头上的工作。回答问题，也是积极主动，生怕落了后。

今天，在群里，看到已经有人在尝试雷老师的分组方法，他说：“今天上课，按照雷老师的方法，我把全班同学分成六个队，每个队选出一个队长，以队长的名字的最后一个字的叠词为队名。然后抢答问题，果然热火朝天。手机微课培训学到的不仅是技术，还有理念和创意。”

小组合作，课堂竞争，对于不善表现的中年人尚能调动学习的积极性，何况对于善于表现的小学生呢？学生会和我们一样，觉得这是比赛，这样学生的心理就会比较愉悦，在竞争的过程中体验成功的喜悦，为了超越别人而给自己制定学习目标或是加速学习的进程。而小组团队力量，又可以让每一个人走得更远更稳。

两天的学习紧张而忙碌，我们小组不负众望，收获了三等奖，每人得到了一个小礼物，我们得到了雷老师的肯定，心情激动无比。

激情过后沉淀下来的收获，让我回味无穷。“浓绿万枝红一点，动人春色不须多。”这次手机微课培训，就是那浓绿万枝中的一点红。俯拾仰取，满载而归，我一定将学到的知识倾囊相授给我的同事们，做到以蚓投鱼。

真心感谢这次手机微课培训的组织者和雷老师！