第三届新高考实操研修班专家讲座篇——牵手新高考，寻梦新征程

2017年——2018年全国大部分省市将开展新一轮高考改革，这将引发学校课程重建；学校教学管理变革，教师潮汐现象，学生生涯规划；学生综合素质评价等一系列连锁反应。为解决这一系列连锁问题，由中教研中心举办的第三届新高考实操研修班于2017年1月3日——1月6日在浙江杭州实操基地中教研中心第三届新高考实操研修班开启学习之旅，通过零距离深入新高考实践区学习交流。

1月3、4日在浙江杭州会场启动了中教研中心第三届新高考实操研修班开班仪式，中教研中心华南区主任、本真教育吴刚老师为开班仪式致辞。

吴刚老师说到，随着高考改革不断深入，高考也将从“标配”时代进入了一定意义上的“自选”时代；这也将成为学校发展的新机遇与新挑战。为帮助各高中学校及时把握高考改革新方向，解决学校新高考背景下面临的一系列问题，并秉承着中教研中心全心全意、做真教育的发展理念特举办新高考实操研修班。

随后吴刚老师宣布，中教研中心第三届新高考实操研修班正式开启。

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中教研中心实操团队专家海宁高级中学校长、学科教学带人、高考备考专家顾贯石校长，作《新高考背景下的实践与思考》专题报告。

海宁高级中学，在新高考出台以后，根据学校实际情况，及时调整整合了课程体系，以适应新高考，顾校长说。

顾贯石校长，他就学考和选考课程的设置、与走班制相配套的微专题课程的开发、选课选师的科学化管理等问题做了细致剖析，分享了许多实用性强、行之有效的管理技巧和方法。如周末住校生“大讲堂”的有序开展，每天晚自习两名家长代表的参与督学，每月家校合作论坛的主题交流等活动无不闪耀着教育的智慧和光芒！顾贯石校长同时指出新高考改革中派生的两个主要问题:1、怎样减轻学生负担？2、怎样进行有效管理？

引起了与会人员的深度思考；他独家提供的“海宁式”解决策略，更是让研修班各位成员耳目一新，豁然开朗。

4日，中教研中心实操团队专家镇海中学校长，兼任民进中央委员，浙江名校长——吴国平校长为研修班各位成员解析了新高考。

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他说，此次高考综合改革，在维护“考试选拔”这一基本的价值观和方法论的基础上，确立了“分类考试、综合评价、多元录取”的基本方向，对考试的类别、内容、评价、招录等方面进行了全面丰富而又深刻细致的系统革新，特别是在扩大学生选择权方面力度空前，学生拥有了更多更大的选择考试、选择教育、选择大学的权利：不同发展取向的学生可以根据自身实际选择参加统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生或三位一体招生;参加统一招生考试的学生除语数外三门必考科目之外，其余三门选考科目可以自行确定，并且大部分科目还有两次考试机会，可有效降低学生的考试焦虑与心理负担;参加高职提前招生的学生可以同时被多所学校录取，最终去哪所学校完全由考生自主决定;考生填报志愿时先专业后学校，不分批次，平行投档，等等。

此外他还提到，对于高中学校而言，进一步转变教育理念和办学行为，为学生的个性化发展创设更为丰富多元高质量的空间、平台、机会、资源，为学生提供更专业的职业生涯教育指导，应该是对新高考方案最好的回应。

会后，研修班各位成员积极向中教研中心实操团队专家顾贯石校长、吴国平校长学习、请教。

小编下期将分享第三届新高考实操研修班深入浙江杭州实操基地学校交流学习。中教研中心第四届新高考实操研修班将在3月20日开启新征程。微信公众平台报名直通车已经开启。