006 “学习”简史

推荐阅读时间5分钟

01

一个完整的知识学习闭环,包括知识采集、个人认知、建立连接和践行反馈四个过程,而它们又分别代表着信息输入、信息处理、信息输出和信息反馈的四个阶段。

问题导向、针对性的知识采集;目标导向、快速转化为个人认知;精简动作、高效地建立连接;先做后想、用知识短文输出;行动反馈、由结果反向思考。

今天我们从行动反馈出发,聊聊“学习”这个动作是怎么出现、发展的,又该怎么在新时代下发生改变。

02

“刀耕火种”的时代,人是不学习的。那时候的成年男性,每天三五成群出去打猎,女性则以采集为主,人们有东西吃有地方睡就满足了,每天只面临着最基本问题,“如何生存”。那时候人是靠什么指导行动的呢?很简单,一个基础的生物机制,信息反馈系统。

说白了,你本来不知道不吃东西会怎么样,偶尔有一次,部落里断粮了。可想而知,饥饿感就会给你有效的反馈,不吃东西会饿,这是一种不好的体验。那等到又有新粮食了,你的第一选择一定是,想尽一切办法去吃。

信息反馈系统,实际上就是在具体环境中行动,接受到实际反馈后再不断调整自己的行动。“行动、反馈”的循环,是天然的学习机制。

03

那么“学习”是怎么来的呢?我们继续想象。

还是在那个原始部落里,有一个小男孩正在学走路。一开始小男孩一定是不知道怎么协调身体的,他只是凭兴趣不断尝试,在一次次行动中获得结果的反馈。

那么如果这时候旁边碰巧有一个成年人看着他,这个成年人就会告诉小男孩,怎么做是更好的。那小男孩自然就比自己不断“行动、反馈”要学得快嘛。

那么我们怎么解释这个现象呢?从成年人的角度,教育源自于经验的产生和传递;从小男孩的角度,学习作为被教育的过程,辅助“行动、反馈”的生物机制,更快地完成行动调整,适应具体环境。

04

我们还是说小男孩的事。

他通过小时候有个成年人的教育,也就是自己的学习,成长得比身边的同龄人要快很多。部落里的人就会觉得,是不是因为教育和学习,能让人变得更聪明。这样的反馈产生的行动调整是什么呢?向身边优秀的人学习,他在具体的行动中是怎么做的,他的经验是什么。

从小男孩的角度看,学习的动作,让他生存得更好,让他优于自己的朋友们。从这个信息反馈中,他就会调整自己的行动,再去学习更多的经验。

同样是依靠“行动、反馈”机制,人更喜欢“学习”本身这个动作了,“学习”本身不断演化,逐渐从辅助位置,过渡到主导位置。有专门从事教育的人,消化优秀人的经验,并传递给求学的人,老师就诞生了。有专门从事学习的人,以学习这件事本身为目的,学生的身份也就出现了。

05

经验是越来越多的,老师们总有办法获得更多有用的知识。知识总量变大了,学生就需要花更长时间在学习上,也没什么功夫一边学习一边行动,总不能今天教狩猎,立马就去森林里抓一只鹿回来。

时间再向后推移,有一天环境变了,问题就出现了。

​突然有一个学生发现,他学到的一部分经验,对自己的行动不起任何作用,或者没那么起作用。但是没办法,出于总总社会原因,他还是得继续接受传统经验的教育。那学习是为了什么呢?别忘了,“学习”只是“行动、反馈”的辅助,实际行动才是主角。

我们看看今天的教育,人们的质疑声越来越大,从学校的办学宗旨就能洞察。

一开始学校是教你所有指导具体行动的知识的;再后来呢,发现这样不行,在学校教不完,办学宗旨就改成传递基础知识,更多更高深的经验只能靠你在日后工作中不断累积;再到后来,学校发现,基础知识的传递也有困难,有些东西过个十年就不适用了,那办学宗旨就改成“素质教育”,具体的知识你在实践中自己学。哈佛就说了,“教育就是你把在学校的东西都忘掉之后,剩下的东西。”

我们看,学习和具体行动渐行渐远了。究其根本,是因为今天的环境变化太快,经验没那么起作用了。

06

那今天我们该怎么做呢?回归“行动、反馈”为主的情况,把学习看成是一种提高效率的辅助手段。

现如今,“迭代”这个变得很火。为什么要提倡不断自我迭代?原因主要在于,经验跟不上环境变化,我们只能做第一线的冲锋者,自己靠具体行动收获反馈,自我修正行动。

所以请重视行动的力量,由结果反向思考,自我学习,对具体行动进行有效的信息反馈,以适应快速变化的新环境。

有三个方法推荐给你:

1.精品比较:去收集一些好的结果回来,通过比较促进反向思考。比如说你想学写作,多去找好文章看啊。那些“教你100种写作技巧”之类的书不过是个辅助,参考借鉴,辅助你的思考。结果是第一信息源,不是经验与方法论。(有一个前提,你得对这件事有一个基础的了解)

2.换位思考:如果你是作者,你是怎么构思,怎么一步步生产好文章的?换位思考对结果的反向思考更有效。

3.沟通交流一个人的思考毕竟没有一群人的思考有价值。(随时欢迎您批评指正,我们互相交流,一同进步)

行动反馈,由结果反向思考。你明白了吗?


这是“问学又人”陪伴您的第006天,期待与您一同进步。

你可能感兴趣的:(006 “学习”简史)