说到这本被腾妈和齐妈联合推荐的书。读完后自己以往对英语学习的认识彻底被刷新三观。书中不仅有理论，还提供了材料，更帮助读者制定了计划。看完不实操真是对不起作者的良苦用心。
说下自己的现状。初中--大学，英语学了整整10年，对英语的学习兴趣浓厚，但懒于背单词又无感于语法，听力除了考试教材几乎无他。虽然在英语上投入了大量的时间，甚至在专业课上也在学英语，即便如此努力仍然止步于CET-4，分数也是勉强合格，实在谈不上什么成就感。
在校时无聊去学了几天的日语，加之本身对日本就比较感兴趣，毕业时莫名其妙的进入日企，彻底和英语说拜拜，从此也开启了靠日语吃饭的人生。在学日语的过程中，英语学习的经验往往成为反例，让我少走了一些弯路，同时也在想学英语时若能注意到XXXXX是不是可以学的更好一些了呢？日语倒是在自己的努力和环境的作用下，通过了一级，应付工作没有太大问题。
如今在时间如金子般珍贵的孩奴房奴状态，为了说服自己投入时间和精力学习英语，找了N条理由。就眼下来说业务技术文档是用英文做成的，孩子的英语需要我辅导助力，往远的说，某日带娃游学欧美，甚至幻想有朝一日离开日企的深渊，投入欧美企业的怀抱……
光说不练，梦想就成为空想。赶紧参照书本制定焕新计划吧～
根据2.2.1的级别自测，我应该属于需要从头开始的，但从时间的性价比考虑还是把自己当作有基础的初学者，毕竟我还有2900的单词量（通过作者推荐的词汇量测试网站测试得知）。目标是在半年内达到中级水准。
第一阶段：练习好基本音标
材料：《赖世雄美语音标》
元音:20个(单原因12个,双元音8个)
辅音:28个(成对辅音20个,鼻音3个,似拼音4个,半元音2个)
合计:48个
预计用时一个月。每天3个音标, 48/3=16天,约3周，再留一周时间复习。
实施时间:
第一轮学习：2014/12/23 -- 2015/01/10（3W）
1。2014/12/23 -- 2014/12/28 元音（1W）
2。2014/12/29 -- 2015/01/11 辅音（2W）
第二轮复习：2015/01/12 -- 2015/01/18（1W）
第二关：攻克变速纯正播讲类材料（中级）
《A Daily in the life of Lucy》
PDF文档：72P
Episode 10
音频：30段
实施时间:
第一轮学习：2015/01/19 -- 2015/01/25
只听音频，记笔记（2W）
第二轮学习：2015/01/26 -- 2015/01/30
对照PDF文档复习笔记（1W）
第三轮学习：2015/02/01 -- 2015/03/31
跟读训练（8W）
方法：利用艾宾浩斯记忆曲线
1。无死角跟读
2。翻开课本能，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成（6~7遍）
3。丢开课本能，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成（3~4遍）
第四轮学习：2015/04/01 -- 2015/04/30
双向音频对比（4W）标准音和自己音进行对比。慢速对话部分剪辑出来。自己对着文本朗读录音。听9次后，重新录音。再对比。（1天一段音频，1X30=30天）
备选材料：
《A Daily in the life of Jeff》《Use Englist at Work》
在攻克听力的同时，开始原版阅读。作者推荐的书单中，最想的是哈利波特系列，但拿这个给词汇量不到3000，语法没什么基础的人来说太难了。受腾妈启示给娃囤的一柜子原版书终于用上了，随便就找了25本厚度相当的书。。。果然囤书无罪。按照蓝思分级来选择书目阅读，合计15本。
1.Magic Tree House
手中有5本，蓝思分级310-550不等。最简单的开始。
2.Usborne出版社的Stories for Little系列
手中有4本，蓝思分级未查出，估计500以内。
3.Usborne出版社的Illustrated系列
手中有2本，蓝思分级分别为460，560。这个系列比For Little系列难度大，所以For Little肯定在500以内。
4.Charlotte's Web(680L)
5.Little Prince(710L)
6.The Trumpet of the Swan(750L)
7.who moved my cheese(900L)
检查手段：
1.手帐中记录每日计划，印象笔记写每日实施情况及感受。
2.每周社交平台记录一次
3.阶段性总结
奖励方法：
1.钢笔
2.出国旅游