湖南省怀化市中方县教育局领导前来考察并洽谈合作事宜

湖南省怀化市中方县教育局领导前来考察并洽谈合作事宜

3月5日，湖南怀化市中方县教育局杨万年局长、潘青松副局长前来我司对学生教育质量综合评价技术情况进行全面考察，同时就评价业务合作具体事宜开展磋商。

随着教育改革工作的不断深入，“管办评”分离模式逐步得到发展，越来越多的教育部门、机构和学校开始寻求教育第三方专业评估机构对教育教学进行评估。正是在这样的时代背景下，中方县教育局也和众多的教育主管部门一样，希望能够有一套科学完善的教育评价体系，运用先进的评价技术和方法，对当地的学校管理、教师素养、教学水平、学生学习和发展，做出统一、专业的测评，以便摸清当地教育实际情况和教师教学真实水平，通过针对性的教学指导方案，扬长补短，快速提高当地教育教学水平，同时调动起广大教师提高自身专业素养的积极性和主动性。

在查看了我司部分教育评价量表、报告等相关资料后，北京市公众教育科学研究院院长、公众教育集团总裁张勇通过中美两国教育现状的对比，向两位教育局领导介绍了我司教育评价技术如何反应学生的习惯养成、知识能力、学习潜能等综合素质能力，以及如何通过真正对学生的因材施教对教师的职业素养、专业能力和教学绩效产生影响，能够在新的教育环境下，由培养知识型学生转向培养社会需要的能力型学生，并进而实现地区间科学考核、个性管理、教研教改、综合发展的总体教育目标。

交流过程中各位领导还就如何通过对学生综合素质的测评和潜能的挖掘培养出对社会有用的全能型人才进行了探讨，并就双方的合作事宜进行了充分交流。 最后杨局长提出要引进公众教育评价，在中方县从小学到高中进行全学科、全覆盖方式进行学业评价+发展潜能评价+综合素质评价，希望尽快签署合作协议。