录趣｜错题本应该这样做，90%的人都做错了！

我们经常听到很多老师、学霸谈到学习方法时，都会不断强调——一定要做错题本！然而，很多同学或家长就会疑惑，为什么明明做了错题本，做错的题目下次还是会错呢？因为错题本是需要这样建立的！

1、错题本绝对不能代劳，不能是父母帮助抄录题目，不推荐电子版打印稿，要孩子自己手抄！　　抄录题目是一个非常重要的审题过程，在抄的时候，同学们能一个字一个字地再把题干过一遍，想一想，当时怎么就做错了呢!退一万步讲，抄题，很辛苦是吧，那以后就少做错一点!这也是内在动力有木有!学习本来就是个人事情，如果这块要代劳那块要辅助，跟从妈妈嘴里接咀嚼过的食物有什么区别？另外，逐渐造成的依赖该怎么解决?如果父母不在身边，没人帮忙抄题，那就不做错题本了?电子版打印稿问题，统一“宋体，五号”字会比手写字给人的印象更深刻?我估计“加粗、下划线、波浪线、文字底纹”等齐上阵也不会有黑、蓝、红三色签字笔带来的视觉冲击大。而且，自己亲手一字一字写出来的，都是血泪的经验教训，珍贵的不能再珍贵了！2、错题本得是自己总结的！　　很多人热衷于收集状元笔记本、错题本，之后呢?把那些高端大气的本都背下来吗?再后呢？

打个比方，不是你自己的东西，你会对他有特殊感情吗?一般人都不会。那拿着别人总结的错题本，除了敬佩和瞻仰，你还能得到什么……当然，我鼓励观摩经典错题本，学学成绩好的同学是怎样有效记录错题本的，但是，只有自己错的题，自己从头到尾重新想一遍，再写一遍之后才能让你明白：这道题为什么就错了！3、不要想着周末找个整块的时间一起总结！　　这句话的最后结果就是：周末到了，啊呀，这么多题?要抄到什么时候啊，算了，挑几道写上去得了……作业、卷子发下来就先自己琢磨，订正错题，自己总结哪里错了，记下来!不会的题，等老师讲的时候认真听!听完后全都记下来!不认真听，下次还错，不仅得再记，还得听老师父母唠叨“这题你怎么又错了。”下了课，抄一道题，才要多久!但这就够了，整理错题本原本就是个琐碎的活儿，剩下的就是坚持!化大任务为小任务，各个击破!如果写5道题需要20分钟，写50道题肯定不会是200分钟(要喝水、要休息、要活动一下……自己给自己找理由，那借口海了去了)4、推荐用不同颜色的笔标注错题

我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好，题干一个颜色，陈述错误一个颜色，真正错误一个颜色——刚好黑、蓝、红，整理好了，除了便于复习与记忆，错题本还能赏心悦目呢?(我不会告诉你们，读书时就老捧着自己的错题本，不是要看题，而是欣赏我那整洁美丽的错题本……)

5、个人秘籍：两本合一　　准备错题本，同学们，“有5门课，每门肯定都要一个笔记本，现在还要一个错题本，那我每天岂不都得背着10个本出门?!”我个人其实把错题集当做笔记本的补充和拓展，正常，我们做的题都是为了实践学习到的知识点，而知识点就是记在笔记本上的内容，两者放在一起，互相补充，方便加深孩子对学习内容的理解啊。

当然，不能混杂记在一起，笔记还是笔记，错题录还是错题录，我的笔记本，正面从右向左打开，记的是课堂笔记、知识点等;背面，同样从右往左打开，就是错题录啦。两本合一，不仅减轻书包负担(再一次说明，世界是由懒人推动的……)，还能有针对地复习知识点(正面记要点，背面就有题)，一箭双雕!6、做作业前、考试前翻翻错题本，回顾下当时做题、订正题时的感受　　作业、考试前翻错题本是为了什么，和笔记一个道理，大家都知道。而回顾当时感受，绝对是个直接冲击!很多时候你会觉得“我当时脑子怎么就抽筋了，连这样的题都错!”另一些时候你会有这样的想法“这道题比较难，这下我会做了，下面的考试，就没问题了。”总结错题，形成错题本，最终目的只有一个：掌握知识点!还是那句话，成功没有捷径!每一朵花开背后都有辛勤汗水的浇灌。