18/70 培训筆记四

刚来培训的时候,我看了培训的安排,看到了这个主题——做友善坚定的班主任,我好期待好开心,因为友善和坚定是我的目标,我希望占领我大部分时间的教育事业,能开心愉悦地展开。

做友善坚定的班主任。要怎么做呢?

首先,友善是前提。同时还要坚定,要坚定要有理论支撑,你知道自己做的没有错;要有理想领航;同时,还不能让名利左右你的思想和作为。


一个教师把工作中的问题化为研究的方向和动力,这是教师成长的最佳途径。——FROM 不知道谁

反思:坚持写班主任日记,并积累班主任工作过程中的问题,把问题当作课题来研究。

推荐书目:

吴非老师作品系列《致青年教师》、《不跪着教书》、《课堂上究竟发生了什么》等

《精神明亮的人:王开岭散文随笔集 》

李希贵 《面向个体的教育》

《时代与心灵:熊培云作品集》(《思想国》 (《重新发现社会》 《自由在高处》 《一个村庄里的中国》 《西风东土》)

王晓春《做一个专业的班主任》


孩子们,我爱你们,说不出为什么就是爱你们,我爱你们是国家的未来、名族的希望,我爱你们年轻无极限,一切皆有可能,

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