图乐园读书会日课7:重新理解并行

仔细回顾自己的生活中，已经做到的并行和串行的事情。并思索你的生活中还有哪些任务可以多任务操作？
日课7-并行

大学的专业是计算机科学与技术，学习专业课的时候，并行是一个很重要的概念。当年学习的痛苦历历在目，那些时间片轮询，那些堆栈的设计算法，是挥之不去的考试梦魇。
现在借助两位会计专业的人生导师，重新学习，深入地再来体会那些曾经错过的重要概念。

重新读了这章内容，有不一样的理解角度。李笑来把人脑比喻为电脑实在是一个过于形象的类比，他用升级电脑，使我们更容易理解我们的大脑也需要升级。

可是“并行串行”这一节的内容，则用生活中的例子形象生动的解释了计算机并行结构设计。我忽然把大学里学到的那些算法链接起来了。明白了多年前那些算法背后的设计原理。

想起书中泡茶的例子，就是把一个任务分解，并行处理多项子任务的例子。我常常在做晚饭时这样做，一边准备食材，一边听书，一边焯水，一边准备其他食材，一边蒸鱼，一边炖汤……

麦当劳点餐的例子也开始有意识地实践，由于经常使用“饿了吗”叫外卖，可以提前预约点餐，节省了排队等候时间。

机械性任务和非机械性任务并行的例子做得最多的是以下两种：

1、平时书包中常放一本书，等候的时间里可以看书，就不会那么急躁了。

2、开车时听得到，走路时，带个耳机，仍然可以继续听得到。

至于书中提到的要边写作边看电影，或者同时看两部电影，这样的功力还不够，所以暂时还做不到。

时间片的概念是计算机cpu运行的最重要的基本概念。尽管也尝试过番茄工作法，可惜没能很好地坚持使用下去。从现在开始有意识地去使用，把自己的时间切片。