兴成长 新成长 心成长——A1吉林省暑期兴成长基础入门班助教报告

                                                  吴明      王利杰

      教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段，必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑，必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。

        在教育信息化2.0时代，我们无需奔波，无需一分车马费，通过网络，跟随着互加兴成长计划脚步，在家里就可以与全国各地的老师成为同学，一起学习，一起成长，一起遇见更好的自己。

      在暑期兴成长计划基础入门课程，我们可以与名师交流，可以连线到各地校长。《开营式》、《互联网教育是什么？》、《彩虹花为什么开？》、《网络助我成长》、《轻舟已过万重山》、《从教师到学习设计师》、《王二保小学的故事》、《轻量级新兴技术在课堂教学中的作用》、《互加美丽乡村大课表解读及报名选课指南》共九门课程的学习，让我们看到网络学习真正地打破围墙，我们可以无边际的学习。暑期兴成长计划吉林省参与课程学习的地区有吉林市、长春、白山、四平、通化、通榆、延边、白城、长白山、松原、龙潭区。龙潭区作为吉林省率先加入互加学习受益，先后涌现出许多优秀教师。优秀教师暑期继续学习带动着新加入教师一起学习。虽然吉林省其他地区在暑期才加入兴成长计划学习，但是学习热情非常高涨。各地区教师参与度高，小打卡的质量非常高，课后通过积极分享与记录在暑期学习的收获。第一次打卡的获赞的兴奋，第一次小打卡优秀学员的激动，第一次上麦分享的紧张……每一次勇敢，每一次尝试，每一次改变，都将成为成长路上一道风景！吉林省教师的暑期充电定会给新学期带来全新的、不一样的开始！

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助教团队分工:

吴明老师负责专题的管理，日报的发布 ，简报的发布，优秀小打卡的搜集等。

王利杰老师小打卡的统计，简报的汇总，小打卡的运营，优秀小打卡的搜集等。

陈鑫老师负责为大家做详细的解答，汇总大家的问题，及时反馈，协助简报的制作，优秀小打卡的搜集等。

      暑期吉林省兴成长计划小打卡数据截止8月25日，累计用户1151人，打卡总记录4039次。老师打卡质量都很高。吉林省兴成长计划专题共收录200篇。每一篇都记录着老师们的成长。

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    在参与学习的地区，我们看到老师们一点一点的改变，感受到了老师们学习的热情。在暑期学习，老师们感受互联网的强大，在学习中收获着成长！

通化房靖老师在中所写的:

本次培训和以往的培训有所不同，互加计划通过互联网学习方式，推动教育公平化发展，实现优质教育资源在全国各地的共建共享，让偏远地区的孩子也能享有平等受教育的机会。同样也让我们这些乡村的教师开阔了眼界，坐在家里通过一部手机就可以与千里之外的教师和领导学习，进行探讨和经验的交流。因此，作为一名年轻的教师就需要时时刻刻的学习，紧跟教育信息化的脚步。

通化宫萍老师在总结暑期学习收获时，这样说到:

  其实说真的，现在想来这一阶段的互加学习我的收获真的是无法言表的，首先,我吸取了知识的营养。在学习的过程里，针对专家的视频引领，针对独到的教育问题，提出自己的见解，对于我的体育学科教学确实行之有效。

    其次，感受交流的快乐。在我所在的各个微信学习群中，在每次学习后的小打卡评论中发表自己的见解。利用网络说出自己的真实感受，大家畅所欲言，交流自己的心得。收获良多，不但收获了友谊，而且体会到畅所欲言的痛快。

        再次，提升自己的各项技能。通过互加学习自己的计算机网络操作能力得到了明显的提高，而且通过老师的引领和教育同仁的交流也使自我掌握了一些教学上行之有效的方式方法，特别适用于我今后的教育教学，大家的经验和意见使我积累了宝贵的财富。当然在参与的每一个过程中自己的各项技能也明显有所进步，对于网络时代的教育教学理念也潜意识的提高了一个层次，同时也针对个人对任教学科的文化理念增长了新的见解。

通化严旭老师的改变和收获:

暑期结识互+以来，我就深深的喜欢上了这个平台，无关其他，只因为这里让一切都变得那么自然，我敬佩吴虹校长与她的互加团队真真的将公益做到了乡村教育上，我感受到了互加团队相信的力量，我享受到了这里的优质资源。在互加陪伴的日子里，我的改变是显而易见的，最大的收获于我来说就是“让学习成为一种习惯”，最幸福的就是“成长有痕迹”，最期望的就是“坚持终将美好”，思考最多的却是，如何将互加融入到历史教学中，传递给更多的人……

通化杨千玲在朋友圈这样说到:

一个人的成长从来不是一蹴而就的，也不是一帆风顺的，适应这个时代，选择、坚持、改变，才会创造属于自己的精彩世界！一个月的学习收获很多。相信学习的力量！相信改变的的力量！相信坚持的力量！相信相信的力量！感谢互加，感谢老师，感谢最美的彩虹花！未来已来，学习的脚步不能停歇，努力追寻想要抵达的远方！

    延边陶红艳不仅自己收获着，新学期将与孩子们一起学习更多的知识！

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白城于海林学习着，改变着！

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四平刘娜学习中，思考着……

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      学习是永不止步的，只有终身学习的老师才会与时代同行！作为已经在互加和青椒学习一年的我们，暑期不仅继续参与着学习，同时也勇敢的担任了课程助理工作！每一份勇敢的开始的也都会有一份的成长！

      吴明老师已经是非常有经验的助教，这次与吴老师一组，学习和收到很多！从点评的语言到如何搜集小打卡，再到汇总，吴老师都是一点点指导！有时候因为小打卡整理要一层一层的爬楼到深夜点评，害怕错过每一个优秀的老师！在小打卡中大多数老师都非常积极。少部分老师仍有昵称格式不正确等问题，通过每一次提醒，老师们可以熟练的并主动参与进来。当发现优秀的老师，都会将优秀的老师拉进优秀教师群。老师在群中都积极分享自己的学习感受！特别是通化地区的老师们，他们的学习热情也深深的感染着我！每一次遇见，每一次开始，每一份勇敢，都会有收获！

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        在教育信息化2.0时代，网络连接心与心的沟通，链接着教育资源，每一个人都可以成为学习者！每一个人都是可以成为带动者！通过这个暑假的学习和成长，相信每一位都已经遇到更好的自己！未来，还会遇到最好的自己！

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