27班6组10月7日作业雨统计

一、刘思宁｜2032

文章名字 给自己5分钟，用1门免费课程提高自己的学习效率

点评内容

1、

@王柠檬｜2040 对 我的点评：@刘思宁 | 007-2032 | 践行 学习这件事，我觉得是相通的，经常遇到一个人，他学习能力很好，学哪样都很出色，以前上学的时候，只知道要足够努力勤奋，这是没错，但关键在于你的学习模式，掌握了一个适合自己的，做什么都能做的好

2、

@山海先生|007-2021 对我的点评：@刘思宁 | 007-2032 | 践行 您的文章干货满满 受益匪浅 比如有如何记忆 专注当下 日拱一卒等学习方法 需要多看几遍 才能深刻记忆 能看出您的认真 向您学习 吸取一些您的智慧[强]

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二、李晓洁｜2031

文章名字 双节倍显拥挤

点评内容

1、

@李晓洁|007-2031|践行
虽然在广州读书读了几年，但到现在还没去过香港嘞，也听说很多都是去买买买，尤其是化妆品之类的，可能我对化妆还没怎么接触，也不怎么开窍，所以对此还处在懵懂的状态，哈哈，捂脸。
从文中看到作者的一些思考和转变，这大概是很多人都会经历的一个过程吧，嗯，以后我也会走一遍这条路吧(>▽<)

2、

@李晓洁|007-2031|践行 看的出来，这是你双节的随笔。通过旅行引出自己的购物体会，特别是自己购买化妆品的事情。阅读你的文章，虽然用词不够华丽，但是流畅的词句能感觉到此次之行是很愉快的。

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三、杨舒喻｜2037

文章名字 命运真的可以改变吗？

点评内容

1、

@杨舒喻|007-2037|志愿者 你能从科学、佛教、道教三个层面来分析命运，对命运有了更加全面的认识。虽然我没太看懂，但觉得你很棒！

2、

看得出舒瑜读书涉猎范围很广，佛家、道家都能讲到出处。人的命运始终是个谜，看过你写的文章后有所顿悟了。人的命有他的基因、父母的学识、生活环境基本决定了，但当每个人有自我意识的时候，又可以通过自己的努力和性格、品质来改变自己的运。这就是所谓的三分天注定，七分靠打拼吧。

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四、甄玉｜2028

文章名字 打开限制，活出全新的自我

点评内容

1、

@甄玉|007-2028|践行 我跟你一样，喜欢去同一家饭店吃饭，去同一家服装店，包括平时吃的喝的玩的都一样，从来不去尝试新的东西，总会觉得新的事物如果还没有以前那样好呢，我很喜欢你的内心反思，像是自己在对自己对话一般，舒服，又能看出问题，希望我们都不要给自己设限，活成真实的自己

2、

@甄玉|007-2028|践行 ，从文章中能感受到你最近压力可能有点大，适时放松一下自己，会发现真正的自己。能看出你是一个很上进的人，是充满爱的妈妈，也是努力奋斗的白领。相信你可以突破自己，发现更自在快乐的自己。

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五、黄希平｜2029

文章名字

点评内容

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六、妍筱伊｜2022

文章名字

点评内容

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七、王汝梦｜2025

文章名字 教你如何记笔记

点评内容

1、

@王汝梦|007-2025|践行 知难行易，看过很多类似的方法，但是落实到实处并坚持下来总是不太容易，你是我的榜样。

2、

@王汝梦 对于如何做笔记，我也是思考尝试过很多次，对于我这样的完美纠结着，做出一份完整的笔记需要很多时间，因为会不断的整改，你提出的方法我也都实践过，很实用的思路。看得出来你是一个善于总结的人，希望你的写作越来越突出。

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八、黄海燕｜2030

文章名字 舟山游之感

点评内容

1、

郑武林007-2011点评@黄海燕|007-2030|践行 看完你的文章，也迫切希望跟老同学一起来一趟旅行！三五个老友，一路狂奔！这感觉想想都美！不过对于你的收获，我也举双手赞成，特别是跳出舒适区，就跟今天早上我听一本书《混乱》一样！不要一成不变！有时候混乱点也是好的！工作生活都需要调整！走出舒适区……加油！一起加油吧！[愉快][愉快][愉快]

2、

杨开007-1982点评@黄海燕|007-2030|践行 一次有趣的游记，最赞叹的是你的感叹，跳出自己的舒适区，乐观地去面对困难，这很难得。你们能践行更是难得。读万卷书不如行万里路，能在路上有感悟，收获满满，非常有意义[强]

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九、李海青｜2024

文章名字 孩子的幼儿教育

点评内容

1、

战友的心情，同为父母的我感同身受！我的观点是把自由和主动权还给孩子们自己，只要他们自己感兴趣愿意去探究的，我们做家长的就只负责创造合理的条件，我们都应该保护孩子们的学习兴趣和热情，更重要的还要培养孩子的自信心，我觉得这些对他们的一生都很重要！我儿子也是怕老师

2、

看完你的文章感触挺深的，之前听曲黎敏的黄帝内经学到，其实我们能给孩子的不一定要有多少财富，最重要的其实是，给孩子一颗放飞自由的心，事实上，我相信看到孩子在学校问题的问很多，但是能真正采取行动可能就很少了，一味地追求起跑线可能并没有想象中的那么重要，孩子的兴趣才是最重要的，终身学习才是最重要的，让孩子享受学习的乐趣才是最重要的，成为进取型而不是表现型的人似乎更能成为终生学习者。

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十、张蕊｜2026

文章名字 儿科跟诊小记

点评内容

1、

居雷｜007-1999｜践行 评价
张蕊|007-2026|践行
孩子幼时生病，都是直接去西医门诊，望闻问切的中医门诊没有去过。通过你文中介绍，了解了中医小儿门诊观舌、摸脉、查体等诸多的好，也学习了自己以前不了解的一些知识，如：中医儿科最为独特的一个诊法：三岁以内看指纹，三岁以后才把脉。以后向身边家有小儿的亲戚朋友建议，患病时可以去看看中医的儿科。通读此文后，最深刻的感受，就是作者对普通门诊和专家门诊的比较。也和作者一样，希望将来有一天，医改能够切切实实的让普通老百姓都能够以较实惠的价格获得更优质的医疗，愿这一天早点来到！也愿作者早日学成，定是一名优秀的医者。加油！

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李晓洁|007-2031|践行 点评
张蕊|007-2026|践行
我对两个职业比较崇拜，医生跟律师。医技救人身，医德救人心，希望你跟的老师能把毕生经验都传授给你。望一路顺利

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十一、杨开｜1982

文章内容 失控的孩子怎么办?

点评内容

1、

黄海燕007-2030点评@杨开|007-1982|践行 看完你的文章感觉做你的孩子是件很幸福的事情。首先，你很有同理心，能理解情绪失控对于孩子来说是很正常的事情，心理上就不会抱怨这个现象，自然内心就能相对平和的来处理这个问题。并且，你懂得尊重孩子，顾及孩子面子，人就是这样，不管大人还是小孩有面子了一切好商量。总结的五点很好，事前可以通过和孩子讲规则做到防患于未然，如果真失控了首先是要家长自己内心平静，即使是要沟通也要待孩子平静后再说，孩子平静下来了要及时给予鼓励表扬。事情结束后设定一个“小恶魔”角色既可以让孩子不会让孩子内心有负罪感也能鼓励孩子积极面对不好的情绪。看到你的文章让我想到Dr魏提到的搞定发脾气娃的三部曲：描述情绪——分析情绪——反思情绪。等孩子稍微平静后先引导孩子描述自己的感受，因为描述的时候其实大脑的思考和语言的使用有助于孩子理解自己情绪，安抚孩子平静。描述后引导孩子分析情绪，一起分析情绪产生的原因。最后是引导孩子反思整个过程，指出发脾气并不会解决问题，而是沟通才能解决问题。谢谢你的分享！

2、

刘泽远点评@杨开|007-1982|践行
孩子发脾气也不是没有来由，作为大人，应该了解清楚孩子为什么发脾气。孩子对自己的情绪还没有控制的意识，也还没有控制的能力，因此就表现出我们所说的哭和闹，并且是即时的。孩子可以即时表现自己的情绪，但大人就不能这样了，大人如果也是没问清楚事情的缘由就责怪、发怒甚至打骂孩子，那是没逻辑的表现，年纪大了，知识没跟上，说白了，那叫没脑子。事情没处理好，反倒里里外外地伤害了孩子，自己也不好过。文中也给了五个处理孩子失控的好方法：防患未然，心平气和，避其锋芒，及时鼓励，角色扮演。谢谢文章的启发。

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十二、邢继芸｜1983

文章内容 再次通过鸽派认识自己

点评内容

1、

@邢继芸|007-1983|践行
谢谢您的分享。
没有订阅这个栏目，但感觉很有意思!我感觉我偏向鸽派。
那个鸽派句子后为什么会有问号呢?
如果加入实际生活和工作例子会更好!
期待下一次分享!
劳烦帮我也点评一下[捂脸]

2、

个人认为，每个人的属性是复杂多样的，不能简单的以某一种方式进行划分。当然，参考下是没问题的。

优秀文章推荐

作者：刘思宁

编号：2032

作品： 给自己5分钟，用1门免费课程提高自己的学习效率

推荐理由：

学习是一个人一生中最重要的活动，应该没有之一。如果能提高学习效率，那就是提高人生效率。虽然学习必然需要时间，而且需要很多时间。但使用正确的学习方法才更可能避免浪费时间。作者用3000字的分享，介绍了Learnig how to learn的重要知识点，让读者了解科学的学习方法中1个重要的概念：组块和组块的形成。

优秀点评推荐

点评作者：黄海燕

编号：2030

点评内容：

看完你的文章感觉做你的孩子是件很幸福的事情。首先，你很有同理心，能理解情绪失控对于孩子来说是很正常的事情，心理上就不会抱怨这个现象，自然内心就能相对平和的来处理这个问题。并且，你懂得尊重孩子，顾及孩子面子，人就是这样，不管大人还是小孩有面子了一切好商量。总结的五点很好，事前可以通过和孩子讲规则做到防患于未然，如果真失控了首先是要家长自己内心平静，即使是要沟通也要待孩子平静后再说，孩子平静下来了要及时给予鼓励表扬。事情结束后设定一个“小恶魔”角色既可以让孩子不会让孩子内心有负罪感也能鼓励孩子积极面对不好的情绪。看到你的文章让我想到Dr魏提到的搞定发脾气娃的三部曲：描述情绪——分析情绪——反思情绪。等孩子稍微平静后先引导孩子描述自己的感受，因为描述的时候其实大脑的思考和语言的使用有助于孩子理解自己情绪，安抚孩子平静。描述后引导孩子分析情绪，一起分析情绪产生的原因。最后是引导孩子反思整个过程，指出发脾气并不会解决问题，而是沟通才能解决问题。谢谢你的分享！

推荐理由：点评中有对文章的总结，这是对作者辛苦写文章的回应。评论者也分享了自己的思考，介绍自己掌握的相关材料。

总结

战友人数：刘思宁、李晓洁、杨舒喻、甄玉、黄希平、妍筱伊、王汝梦、黄海燕、李海青、张蕊、杨开、邢继芸、于凡迪。共计13人。

围观：于凡迪

迟交：无

未交：黄希平、妍筱伊

点评迟到：杨舒喻|007-2037

未点评：李海青|007-2024，王汝梦|007-2025

发现的问题：有些人的点评在里，没有发到小群里。需要耐心寻找这些点评。

解决方案：发点评的规矩确定好一个，之后就不要再变了。