学生使用手机低龄化，学生用什么手机好？

现在使用手机的人群越来越多，也越来也广了，学生成为手机的常用群体也一点也不好奇怪。据调查显示，起始触网年龄方面，学生整体呈现低龄化发展。有1.9%的学生处于“过度用网”状态，有超过10%的学生曾有网上受骗经历。

北京某中学教师刘老师表示，手机上网成为学生上网的主要方式，家长需要注意孩子用手机上网的时间。同时，心理专家张雅彬认为，中小学生“过度用网”可能是他们心理问题的表现，家长应该提高警惕。

当我们正在浏览某个网站的时候，会突然的自动弹出一些其他的信息，稍微好一点的可能只是某些商品或者是某些游戏的推送，稍微不好的可能就是一些黄赌毒暴的相关信息了。对于家长来说，他们或许会直接的判断出这些信息的不良性，然后将其关闭或者是不予理会，但是对于青少年呢?这些孩子或许从未接触过这类信息，或许不知道这些信息的负面影响，或许会受到这些信息的诱惑而点击，或许会因为点击而影响到心理甚至是行为上的变化。

​　　对于这类问题我们该怎么办呢？不少家长可能不希望自己的孩子使用手机，因为他们觉得手机会像电脑一样让孩子沉迷，小格雷学生手机也考虑到这一点，因此，将手机定位成一款专为学生准备的学生手机，小格雷手机提供家长管控系统，可以让家长随时随地对孩子的手机进行管控，设定手机的使用时间，设定手机中APP的使用情况，确保孩子不会沉迷手机!

小格雷学生手机拥有纯净绿色的下载系统，与当初的苹果IOS系统一样，具有专属性，也就是说，小格雷学生手机中的APP软件都需要经过专门的下载中心来进行安装，别的渠道是无法下载安装软件的，市面上一些乱七八糟的游戏软件，容易让孩子上瘾的娱乐APP，都是无法进入到这个下载中心的，少于这些APP接触，孩子自然也就少了沉迷手机的风险!

另外，在为孩子购买手机，除了需要保持联系之外，还有一个重要的原因便是确保孩子的安全。传统的智能手机确保安全主要是通过位置定位实现的，而小格雷学生手机则在这个功能上做了提供。一方面，小格雷学生手机也可以对孩子进行位置定位，同时，小格雷学生手机还可以提供一个安全区域的功能，由家长来设定这个安全区域，若是孩子跑出这个区域，家长将会自动收到警报，方便及时与孩子取得联系，确保孩子的安全。

如今，智能手机已经渗透到学生的各个方面，疏通永远都是解决问题的根本途径，堵只是暂时的，而且有可能会使得问题更加严重。学生手机最主要的是培养学生的自制力，教会他们有节制合理的利用手机。