2019-08-20

2、打造优秀团队，提升综合素养。 优秀的教师团队，是学校发展的关键与支柱。我们从多方面、多角度促进教师的成长。

（1）、加强职业道德素养：做人德为先，育人先育德。我校深入落实“做有德之人，行有义之事”的学校德育理念。通过加强师德法规学习，开展师德演讲，成立学校、家长、学生监督委员会，评选“师德标兵”“德育孝星”“最美教师”“优秀教师”等活动树立师德榜样，提升教师的职业幸福感以及职业道德素养。

（2）、提高学科专业素养：

“走出去”，梁校长每年拿出20多万元用于教师的培训学习。几年来，冠县武训实验小学教师分别到北京、上海、南京、苏州、杭州等三十多个省市进行学习、考察，外出学习总人次达800多人。每位教师结合自己的学习收获及学校的实际工作写出学习收获和想法，真正实现“一人学习，全校受益”。“请进来”，诚邀专家名师亲临冠县武训实验小学指导工作。北京教育学院付学军教授、北京中关村三小的王云红老师、北师大褚金丽教授、中国教育学会全国家庭教育专家姜宏德、中华优秀传统文化教育家庭教育课题组特聘专家姜宏德教授、全国科普专家张德良等都曾亲临我校指导工作。

内部相互培训：每学期初进行新教材的培训，有同年级同学科间的专题培训。有师徒结对的“青蓝工程”帮扶培训从而带动整个教师队伍的不断发展。

（4）、提升理论文化素养：

课标为本：教师人手一本学科课程标准，烂熟于心，及时撰写读书收获，每学期开学初进行课标考试，并列入本学期的个人量化考核。

博览群书：2012年以来，梁秀红校长陆续为教师购买了《给教师的一百条建议》《陶行知文集》《故事里有你的梦想》《班主任工作漫谈》《你为谁工作》等书籍，搜集、整理《教师内部学习材料》1-3册，打印成册，发给老师，教师们边读边做批注。

（5）、创建平台：知识内化，学为己用，才能真正受益。每周一例会前5分钟为学习交流时间。梁秀红校长带头，全体教师参与，抽签上台谈一周来的学习体会、交流教学经验或读书心得，相互促进，共同提升。建立了本校教师QQ群，教师们及时将自己的教育心得、教育叙事等写入QQ空间日志，进行网上交流学习。期末把这些日志由学校负责编辑成册、出版印刷。现已编辑三册：《聆听花开》《花开盛夏》《浅舞桃李》。

（6）、加强基本功训练。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以教师要具备较高的自身综合素养。冠县武训实验小学采取了一下措施：1、全校教师每人一块小黑板，每天在书法教师的带领下进行粉笔字的书写和展示；每天进行10分钟的钢笔字练习，2天上交一份钢笔书法作品；每学期举行教师书法大赛，评选出等级，进行相应的奖励。经过日积月累的训练，教师的书法功底得以提升。每学期举行教师综合素养大赛，精湛的教学技艺展现了教师的风采，丰富了教师的文化生活。

    有空间才有自由，空旷才可呼吸，升华才是境界，精彩才是人生。在梁秀红校长的带领下冠县武训实验小学的全体师生将以全新的面貌，携手并进，向着梦想一起奔跑！（一路踏歌前行）