“静待花开”这句人人都会说的话所折射的“慢教育”内核

在许多人那里，儿童教育就是对儿童不停的进行干扰干涉。如果把儿童教育还原为母鸡孵蛋的话，他们一天不知多少次将“蛋”从身体下抽出，上瞧下看，左右摇晃，急切盼望蛋早日破壳而出，而且最好立即变成一只大公鸡或大母鸡。他们不愿意静静地“坐窝”，而是将蛋火烤烟熏，试图让蛋比邻家的蛋早日破壳而出。如果有母鸡如此孵蛋，人们会认为母鸡简直疯了，然而那些拔苗助长的家长们，又有多少能反省自己的荒唐呢？

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很多的家长，想尽快让孩子脱离幼稚状态，尽早让孩子掌握成人的知识与经验，认为早晚都得学，晚学不如早学，期盼孩子早日成熟成才。儿童的发展是有严密的阶段性的，不要提前做下一个阶段的事情。