看一场别人家父子对话

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前时，突发话题谈教育，给儿子讲了刘墉和他儿子刘轩之间关于学习的一场赌注。

刘轩在父亲教育其成绩不理想，要加强学习时，不服气。于是刘墉和他打赌，如果不向100分冲刺，那么就向0分看齐吧。前提是不许交白卷。

于是一场为0分而奋斗的考试来到刘轩面前了。

我们先想想，如果不交白卷，得0分的几率有多大？答案是与蒙对100分的几率一样大。可以说几乎不可能。

结果当然是刘轩没有如愿以偿，选择题不留白，怎么都会得到些分数。

心存倔劲的刘轩彻底迎战了，一定要拿下0分，为了0分而战，为了0分开始学习所有的知识点。想得0分的前提是，考生必须知道所有的答案，然后避开所有的正确答案，这样就可以。

终于在刘轩的努力下，终于掌握了所有的知识点，得到0分，然后回家向父亲展示胜利果实。刘墉更得意地笑了，因为他知道得到0分的儿子掌握的知识却大于100分。

这个反向思维的故事让儿子特别感兴趣，特别想看看这个故事的原版。这是在收到新购的刘墉的套书《做个快乐的读书人》时，儿子的期待。

我顺着找出《刘墉珍藏集》，为了找到考0分的故事，我和儿子一起翻看着刘墉和刘轩的对话文集。

刘墉是一位温情脉脉，饱含爱意的作者。他的作品都是简单温暖的文字下方流淌着潺潺的爱意。他因为儿子踏入国外高中，开始和儿子以交流的方式写成了《超越自我》，《创造自我》，《肯定自我》系列。

我最近爱读的这套《做个快乐的读书人》，读的那么认真，那么喜欢，觉得风格简洁明快，比喻都那么生动简单，却不失深意的套书，原来市场定位是为8-14岁孩子写的，原来是因为他的女儿渐渐长大，关心她的学习而写下的系列。

我当时是边看边精心做笔记，读完一本又写了尽己所能的读后感，更有趣的是，那时儿子在我的读后感后都必定像老师批改一样，写出他对我作文的评语，写的中肯程度都是老师对他的评语，喜欢的我爱不释手，于是我的读后感，没有因为我的水平而令我难忘，却因孩子的批注增值。

这些刘墉因爱他的儿子与女儿而产生的作品，恰恰都是我和儿子一起读，一起交流的介质。书中的很多关爱点正是我也担心害怕却没有及时总结告知孩子的，书中鼓励孩子奋斗向上的建议，也是我希望孩子掌握的道理。

刘墉写给孩子的书的确是很符合孩子的口味，在我阅读的时候都不经为它们点赞，这些句子很适合孩子们仿写并划作好词好句的。

于是我先把它们画下来，向小学生一样，接受最基本最踏实的学习建议。

“明天是未知的，像一连串的问号❓，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日。”

当时读到这个钩子的时候，不禁为这个钩子赞叹，并为儿子朗读了两遍，希望他能住问号像钩子一样的比喻，贴切生动，可以举一反三钩出很多情景的。

“但是，我们不能因此就说明天不再美好，只能说明天太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品，但更可以赋予它优美的色彩，巧妙的情思，成为不朽的杰作。”

看看这样的比喻分明天生就复合教材的标准。我艳羡刘墉总能从生活中抓出无穷无尽的点，感悟人生，教育孩子，温情而有力，真正是有温度，有情怀的文字。