与孙老师的年终对谈

在AHa幸福学院学习一年，到了年终岁末。

最后一次督导已经谈过本年的收获和遗憾，对年度目标满意度有了数字化。我的自我评价是出乎意料的满意。在学习上、实践上，都有不小的收获。

学习上:企业管理心理学、生涯规划课程都参加了，突破零；本专业视觉化，虽然没有练习画画，但也阅读过视觉化书籍，知道走入场景的客户体验，课程设计上，能够资料化，让学员学习能够留下痕迹。

实践上:参加过一次讲师比赛，在企业进行过一次真实培训，在社会上进行过两次近100人的职前培训，主持过两场读书会。这些是出乎我意料的收获。

这次谈话，除了大概叙述这些，也提出2019的目标:行动高效能。以年为单位进行项目规划，具体落实到日；有自己的产品，尤其利用网络媒介、社群更多影响到人；产品有经济效益，也有特别的社会价值，把视觉化等运用到产品中，提升体验度。

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困惑:对具体要做什么还不太清楚，允许再混沌着，孙老师按照我情况分析总体仍偏向培训师；

自己状态，有时候速度很慢，效率低下，孙老师提议事情精简化，舍弃不重要的，对接目标进行。

对于产品，孙建议多联系，讨论设计。