时间是个奇妙的东西：它最长也最短，最宝贵也最无情；它能催人老去，也能促你成长；它能带走一切，更能沉淀一切。
时间的长河里，我最引以为自豪的事情莫过于做了教师。想当初考大学，好不容易考上了，结果录取时却不是我填报的志愿。我填报的都是财会专业，录取的却是师范院校，原来班主任孙老师私自做主给我改了志愿。后来我才知道：他是希望我当老师，他觉得我应该是个好老师。而父亲也反复安慰我说：“当老师好，当老师好！”在他辞世前的某一天，也還感慨过：一生最满意的事情就是女儿当了老师。现在想来，真得感谢班主任给我改了志愿，因为我越来越喜爱老师这一职业，似乎这辈子我也只能做个老师。最喜欢王维的一句诗：随风潜入夜，润物细无声。平凡的岗位，平淡的日子，我执着于教书育人，热心于学校工作，做着润物无声的教育，自然也收获颇丰。回顾我的成长经历，大致分为四个时期：奠定基础时期、自我发展时期、带领团队时期、发挥余热时期，借用2018年济南中考作文题目，那就是“从未止步”！
一、无数个“第一次”，奠定了从教基础（85年7月到89年8月）
我是1985年7月从聊城师范学院毕业来到本校，一干就是三十四年。八十年代上大学，考上不易，工作却不用愁，学校包分配。我清晰地记得，毕业分配时系领导给了三个名额任我选：威海教育局、山东省实验中学、山东工业大学，我莫名其妙选了山东工业大学。报到之后才发现，我被安排在子弟学校上班。当时的子弟学校不算正规，除了一栋四层的教学楼，再就是楼下泥地的操场和操场周边大学的各种设施，诸如食堂、开水房、车棚、澡堂、液化气站等，而我要教的学生是职业高中班高二学生。当时好像是为了解决大学老师的子女就业问题，依托于大学的机械厂，设置了职业高中班。我那时还陪学生到机械厂的车间里实习了一个月，了解车工、钳工的相关知识，见证工人师傅的辛苦和勤劳，想来还是蛮有趣的一段日子。可惜只教了一年，就安排我教初一，那届高中学生是我教学生涯的唯一，也是我们学校历史的唯一。只此一届，再无高中。
接下来的日子是接初一新班，教课、当班主任。之前，本校优秀的初中生都是选择其他重点初中就读，86年始，市里取消一切重点初中，划片就近入学，我带的这届学生自然成了学校建校史上重点教育对象。对于一个来自农村、教学经验不足的年轻教师，家长们对我的不放心是可以理解的，但即便他们说我是“黄毛丫头”我也全不在意。我把全部精力放在班级管理和备课、讲课上。教课不是问题，我把大学学到的东西一股脑儿都用到教学实践中，提前备好课，课堂上绘声绘色、滔滔不绝，讲语法我中英文对照、双语并行。学生似乎格外聪明伶俐：回答问题总是争先恐后，恨不得举起两只手；写作业格外认真，恨不得做两遍；做值日也格外积极，生了病戴了口罩也要完成自己的任务。和学生相处的三年里，有老教师指点迷津，有热心家长支持帮助，有全班学生奋发向上，89年中考我教的两个班的语文成绩位列济南市第一名，开启了山东工业大学子弟学校的新纪元，也奠定了我教育生涯的基础。这三年里有我许多难忘的第一次，成为我教学的宝贵财富，鞭策我继续前行。
第一次被家长误解，我痛苦流涕，是学校领导主持公道，说服了家长，安抚了我受伤的心。借此，我反思自己处理问题的方法，真心爱学生、与家长真诚交流，以后的日子里眼前总是一篇艳阳天！
第一次开主题班会，是薛成媛老师手把手教我，班会的题目是“我的名字”。我那时不知道主题班会的意义有多重要，只是走过场，但学生从自己的名字说起，领会了家长赋予名字的特殊意义，激发了学习的积极性，我也开阔了眼界，收获颇多。从此，我铭记：主题班会是教育的极好方式，要多尝试！
第一次刻钢板、油印试卷，全是自己动手，不会就跟老教师请教，只是现在已经看不到这些痕迹了，年轻人也很难想象这些旧物件的使用有多笨拙。与此同时，我也禁不住感叹时光的飞逝、社会的发展！珍惜当下，跟上时代的节奏，才是真正意义的生活方式！
第一次讲公开课，是校内公开评奖，我潜心备课，大胆尝试，居然获得校级教学能手称号，从此，自信心增强了，工作劲头更足了，我对自己说：我必须做个好老师，我一定要让家长放心！
第一次参加济南市中青年教师基础知识竞赛，我不知会考些什么，盲目参赛，结果以一分之差才拿了个三等奖，我看到了自己的差距，那本作为奖品的《古汉语词典》，至今还摆放在我的办公桌上，它是我第一次参赛的见证，也鞭策我勤奋学习，不断进步。
第一次指导学生参加作文竞赛，获奖作品是岚的作文《悲哀的眼睛》，从她的文章里，我看到十几岁孩子心灵的纯洁和对快乐生活的向往，也深知：学生的文字被认可，那是他们最快乐的事情。从此，我想方设法为学生搭建平台，助他们实现写作的梦想。
第一次写论文，题目是《单元教学法在语文教学中的应用》，经过层层选拔，文章被打印成150份，参加济南市年会交流，我也第一次作为代表参加了全市的教学年会。原来，教学和研究是不可分割的整体，不断练习写文章又是语文老师最最平常的事情！
第一次送毕业班，我经历了怀孕、生产的过程。我尽量不耽误学生的学习。生产的当天，我还站在讲台上；产假正赶上寒假，歇了两个月，就又站在毕业班的讲台上。这些事情被学校领导和老师传笑了多年，也恰恰证明他们对我工作态度的认可。1988年7月，我送走了第一届毕业生，中考语文成绩济南市第一️。我向学校、向学生、向家长交了第一份满意的答卷。从此，我扎根在这所学校，教书、育人，做喜欢的教育，润物无声，乐此不疲。
二、在实践中学习，在历练中成长（89年9月到2000年9月）
有了自己的孩子，似乎更懂得当老师的意义所在，因此，我努力使自己变得更优秀，也更加严格要求自己，尽职尽责做好各项工作。每天的常规事情是：读书、写作、备课、上课、改作文、看卷子，似乎一天都不能闲着。九十年代是我人生精力充沛的黄金时间，那段日子里，简简单单的生活，却感受到生活的快乐、充实。有这几样东西是我当年生活里必不可少的：
一是教书。我在备课上下功夫，不但研究教材，更加注重学情和教法，力争上好每堂课。教案写了又改，改了又写，不知重复了多少遍，即便是讲了多遍的课文，再次讲时也一定重新思考，不流于俗套。
二是当班主任。对于班级工作，我一向认为：会做人，就一定会学习，因此，一直把育人作为首要任务。学校的各项任务也能积极认真完成，因此所带过的班级，多次被评为优秀班集体，本人也多次被评为优秀班主任。
三是读书。为了提升自己，我常常光顾大学图书馆借书，每个周末都带着孩子到省图书馆读书，自己还订阅了《语文学习》等杂志。我读的书比较杂，人物传记、文学作品，报刊杂志、名家课例，只要喜欢就广泛涉猎。读书笔记有十几本，随笔写作也不在少数。读的多了，写的多了，提起笔来就不至于笔下无物、索然无味。
四是中考阅卷。连续参加了几年中考阅卷，积累了一些经验，也结识了一些优秀语文老师。当时历下区语文教研员是王霄汉老师，或许是他看中我做事认真、利落、又不乱讲话，把我推荐到济南市中考阅卷专家团队负责管材料。每年暑假阅卷那几天，往返于保密室和阅卷现场，除了从五层高的楼上取回卷子，再把阅好的卷子抱回五层楼得保密室外，要数卷子，要检查老师们阅卷情况，要核对分数，虽然累但快乐着。现在都是计算机阅卷，自然体会不到阅纸质卷子的滋味。最难忘的是，当我看到一份优秀作文《藏在心中的小棉袄》，极力向阅卷组推荐打满分，终于如愿了，填补了中考作文无满分的空白，而那篇饱含真情的写姥姥的美文，也刻在我的记忆中，永远不会忘记！
五是参加竞赛。通过竞赛检验自己、提升自己，这是极好的学习手段和途径。有几次比赛是我终生难忘的：
1995年5月，山工大首届青年教师讲课比赛开启，我报名参赛。执教题目是朱自清的美文《春》，备课的同时我先把文章背熟，讲课时完全脱离课本，游刃有余，最终获得大学“齿轮杯”优秀奖。奖品是一个健康秤，这让我格外欣喜，它时时提醒我要正视自己，不管自己几斤几两，都要实实在在做事，踏踏实实做人！
1995年8月，我参加了历下区主题班会课的比赛，当时教毕业班，针对毕业班学生的种种心态，我以《毕业前夕话思想》为题组织主题班会，班会上得很成功，不仅仅获得历下区一等奖，重要的是点燃了学生的学习热情！
1998年10月，我参加了济南市第六届“走青春路、做育花人”主题教育活动，活动考察主题班会、公开课、教案、论文等多种内容，经过综合评比，以第二名的成绩获得历下区一等奖。只是往市里推荐两人却没有我的名字，这件事至今我都想不明白。
2000年4月，全历下区语文教师作文能力测试，我的现场作文《语文教学悲喜交加》获得一等奖。有了这个奖，我更加理直气壮地教语文，更加自信满满地教作文，不至于总是顾虑自己会不会误人子弟了。
十年里，我每年都有一篇论文获得区级以上奖励或者在报刊上发表，每次中考成绩都名列市区前茅，每届毕业生都是我眼里的最美。
1995年5月，我被评为历下区优秀班主任。2000年9月，被评为济南市优秀班主任，并被济南市人民政府记三等功奖励。
在教育教学的道路上，我踏踏实实走过，不负韶华，问心无愧！
三、带领团队，一起奔跑（1998年9月到2017年8月）
1998年9月，学校安排我接任语文教研组长，这一干就是19个年头，直到2017年（55岁）卸任，期间还一直兼备课组长，也当过几年的级部组长。
我做教研组长的理念是：在和谐中共成长。组内老师不分老幼、性别、能力大小、业绩如何，都能团结如一个拳头，共同享受语文教学的乐趣。任教研组长的日子里，带领团队除完成正常的教学工作之外，共同做过的以下几件事是我引以为傲的：
1.完善了学案的编写。利用寒暑假，对教材进行探究、整合，围绕六册书，编写了十二本学案（分教师稿和学生稿），且每年都要循环往复地更新、修改，成为辅助教学的重要工具，方便了教师备课、教学，促进了学生有效的学习。
2.完成了校本教材的编写。为了辅助教学，结合本校实际，带领老师们编写了多本校本教材，如《流动的经典》、《美丽的汉语》、现代文、古诗词、文言文等多种读本，凝聚着老师们的心血，开阔了学生的视野。
3.积极参与课题研究。结合学校实际情况，2011年，作为主要负责人申报了济南市年度规划课题的研究，立项后利用两年的时间，经过调查、取证、课例研究、分组讨论、阶段总结、撰写论文等环节，完成了课题《初中语文经典阅读的策略研究》，最终结题，相关资料汇集成册。令我欣喜的是，课题研究成果《洗却浮华读书为真，讲究策略淘得真金》获得山东省评比一等奖，老师们的教学也的的确确把经典阅读作为语文教学的第一需要！
4.成立了远山文学社。文学社成立之前，我们每年至少组织一次全校性的作文竞赛，为学生搭建平台，激发学生写作的潜能，很多学生在作文竞赛中崭露头角。组内那本学生优秀习作刊物《翱翔》，从创刊始，每年一期，接近二十期，我一直珍藏着。我们还经常把好作品向高一级组织部门推荐，学生作文获奖的那一刻，就是我们老师成功的喜悦。2015年，远山文学社在社长王程晔老师的主创下成立了，王月霞老师协助做了许多工作。随后利用寒假，我们邀请王继萍校长、团委孙凯书记，联手凤凰路学校龚天雁老师，一行六人，自费，大年初五，带着33个孩子，奔赴绍兴研学。行前，指导学生读书备课；火车上，提醒学生行为礼仪，并帮助列车员打扫卫生；景点里，指导学生观察体验，积累知识；宾馆里，饭后写作，交流感悟，是每天的必修课。老师们一面批改学生的习作，一面还要撰写文章发公众号，忙到夜里很晚却乐在其中。从此，远山文学社火了！目前，在新社长何西茜老师领导下，正继往开来，创造了一个又一个辉煌。
5.请专家进学校。2015年，在重庆璧山的课堂上认识了山东师范大学中文系潘庆玉教授，我被他渊博的学识和高超的教学艺术深深吸引了。独乐乐不如众乐，我斗胆邀请他到我校讲课、评课，他没有拒绝。我更加钦佩他的人格魅力了。后来，和王兆贞、龚天雁老师合计，邀请他到凤凰路学校做课，他也没有拒绝。几个热爱语文的人，在一起切磋，于是就有了名家名篇教学研讨的冲动，又邀请了江苏名师丁卫军老师，首次举办了同课异构的教学活动，我和丁老师同课异构讲《天净沙秋思》，龚天雁和潘教授同课异构讲《老王》。活动非常成功，第二年，继续！王程晔老师、龚天雁老师与潘教授、与“苏语五人行”的老大刘恩樵老师授课。专家、名师的教学思想、授课艺术，给我们的语文教学注入了鲜活的生命力！活动延续至今，今年由山大基础教育集团承办，异常成功。我不自谦地说：我是创始人之一！是我把潘教授请到我们身边！
6.帮助年轻人成长。身边的年轻人，是我们学校的希望和主力，但他们需要历练，需要有人指点，为此，我真诚、无私、毫无保留地帮助他们成长。以磨课为例，组内每个老师的公开课、获奖课，我都认真倾听、无私分享自己的经验。宋方奎老师历下区专场两节复习公开课、王程晔老师省级研讨课一等奖《军人之家》和全国文化课堂一等奖课例《老王》、郝相凤老师全国文化课堂一等奖《背影》和省级优课《昆明的雨》、龚天雁老师全国一等奖课例《爸爸的花儿落了》、何西茜老师全国文化课堂特等奖《〈呐喊〉自序》和山大基础教育集团一等奖课例《最后一片叶子》、于霞老师的市级优课《曹刿论战》、王月霞老师的市级研讨课例《太空一日》……那些磨课的情景常常在眼前浮现。一伙人，为了共同的目标，即便是为他人作嫁衣裳，美丽的是他人，自己不也是满满的幸福感吗！
在大家的共同努力下，语文组从2000年始相继获得许多荣誉：济南市优秀教研组、历下区优秀教研组、历下区书香教研组、山东大学三八红旗集体。在各级各类作文竞赛中，也多次获得团队奖励，如：全国中学生作文大赛优秀组织奖、全国中小学生文化作文大赛优秀组织奖、山东省中学生创新作文大赛优秀组织奖、历下区创新作文优秀组织奖等。在和谐奋进的语文团队里，我深深感受到共同拼搏的快乐！
四、发挥余热，永不止步（2017年9月至今）
55岁，是可以申请退休的年龄，但面对2016级7班那些可爱的孩子们，面对办公室里三个如花似玉的年轻姑娘们，我犹豫了，他们的挽留，使我选择了继续任教。
2017年9月，我卸任教研组长。卸任后的我，工作突然轻松了许多，但自己并未放松自己。
首先，愉快接受学校领导的工作安排，顾全大局，不计名利。其次，对所教的班级尽心尽责，一方面协助班主任赵偲老师做好班级各项工作，另一方面对语文教学倾注了心血。再则，对年轻教师关爱有加，思想上、业务上，帮助他们成长。
闲暇时间，我会在上写点文字，回顾以往，展望未来，记录生活，享受写作！
2017年10月，我被山东师范大学研究生院聘为合作导师，从此又多了一份责任。当我想到自己的学生遍布世界各地、各行各业，我有一种满满的成就感。当我想到这些研究生不久的未来，也会和我一样站在讲台上教书育人，我又有了一种强烈的责任感。我愿意毫无保留地分享自己多年的教学经验，也必须对她们严格要求、耐心指点，同时要虚心向年轻人学习，正所谓活到老，学到老！
2019年8月，进入教学生涯第35个年头，我又接到半路接班教初三的重任，这对于57岁的我来说，不能算是一件轻快的事情，在整个山大基础教育集团，也算是第一人。学校领导的信任，学生和家长的认可，就是给我的最好的奖赏。我没有理由拒绝，愿意在语文教学的麦田里继续耕耘，收获快乐。
山东大学附属中学，响当当的名字！新的理念，新的机制，给每个人都带来无限的挑战。拼搏的年龄已过，我虽比不上年轻人的体力、精力，但绝不给领导和同事们添麻烦，定尽力而为，发挥余热，享受当老师的美好时光！