《当我遇见一个人》

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真正的富养是内心丰盛流动

是什么决定孩子将来能否物质丰盛？不是物质，而是心灵。

正面例子：

即使物质贫乏，妈妈总是保持生活中的美感，时不时给孩子们带回一些美好的小玩意儿，从来不进行“生活艰辛，金钱来之不易，要好好珍惜啊”之类的沉重感教育。

反面例子：

很多父母不愿意痛痛快快地给孩子买东西，花钱的同时反复强调“金钱来之不易”“要珍惜东西，不可以浪费”等，孩子由此得到的仍然是匮乏感，还有愧疚感。

父母传递信息“物质攀比可耻”“比上不足，比下有余”，孩子未来很可能收入一般。

心理解读：

孩子对父母传递的能量非常敏感，如果父母传递的是制约和沉重感，孩子一碰到这个东西就能感觉到，所以宁愿不碰。

孩子不会用头脑自欺欺人，无论父母自认为道理多正确，孩子能够直接从能量层面感受到父母传递的是正能量还是负能量。如果父母持续不断地以自认为正确的理由，强行向孩子传递各种负能量，孩子最终会变得如父母一样，被束缚在所谓正确的人生道理之中，活得沉重压抑。

解决方案：

满足还是不满足孩子的欲望，取决于父母的能力和意愿。有能力，也愿意满足，那就轻松愉快地尽情满足，多多益善；没能力，或者不愿意满足，那就直言相告：“我暂时没有能力满足你”，或者“我就是舍不得花钱”。父母不需要完美，但至少要诚实。诚实的父母，即使孩子得不到满足，也会知道那是父母的问题，不是自己配不上，将来依然可以通过自己的努力过上丰富的物质生活。

不要评判孩子的欲望，讲一堆理由证明孩子不应该提这个要求，甚至自欺欺人地说这么做是为了孩子好。可以不满足，但不必评判欲望，孩子自己会形成欲望和实现之间的关联。

富养、穷养取决于父母的心态，跟经济能力关系不大。

父母满足了孩子童年的哪些需求，孩子将来在哪些方面就会流动而不执着，有自由去体验更高层次的需求。

请不要再教育孩子“粒粒皆辛苦”，而是与他分享工作并获取金钱的乐趣；请不要再唠叨“珍惜，不浪费”，而是告诉孩子“你值得拥有富足美好的生活”；请不要再向孩子倒苦水“养家多么不容易”，而是讲述你为这个家庭奋斗的自豪和满足。