· 很多人都知道，想要孩子养成好习惯，收获好成绩，家庭教育起了至关重要的作用。但很多人不知道，爸爸在家庭教育中负有重要责任，再精明能干的妈妈也替代不了；
· 日本的研究人员调查了100个孩子考上名牌中学的家庭。结果显示，几乎都是因为父亲对教育的积极参与，孩子的能力才得到充分的发展。
· 这些家庭的爸爸基本都有以下10大好习惯，善于用自己的日常言行影响教育孩子，无形之中帮助孩子收获好成绩！
一、“三明治”说教
先表扬后批评再表扬
很多家庭中，父母的角色都遵从“慈母严父”的设定。爸爸不苟言笑，要求严格，直接指出孩子的问题，基本不懂怎么称赞孩子。然而，孩子只有得到一定的表扬，才会更有进步的动力。
那么，爸爸该怎么说教才能让孩子一方面意识到自己的问题，一方面又觉得自己获得了鼓励呢？
可以采取先扬后抑的说教法，比如“你文章写得很不错，但是有很多错别字”。更好的，是采取“三明治”说教法——先扬后抑，再表扬。
比如孩子最近有些迷恋游戏，不爱写作业，爸爸就可以说，“必须完成的任务都认真完成，这不正是你的优点吗？相信你这几天只是暂时贪玩。想玩游戏的话，先把作业做完。我可以让你玩15分钟游戏。”
不管哪种说教法，爸爸都请牢记：与孩子的交流中，要从认为“这孩子能行”的角度出发，多多表扬和鼓励孩子。
二、早睡早起吃早餐
规律自己和孩子的作息
很多做爸爸的会这样感叹，“没时间，抽不出空来跟家人团聚，哪有空管孩子。”不少爸爸经常加班，回到家最早也九点甚至十点，再玩会手机、看会电影，睡觉就过12点了。
孩子在小时候的一个主要学习模式是模仿。所以当他看到爸爸的“坏习惯”，妈妈一直提醒孩子的那句“要早点睡”就成了空话。因为孩子很可能在妈妈离开房间后，模仿爸爸的熬夜行为。
前一天晚睡，到了第二天上课，就很难集中注意力。长期如此，孩子的学习成绩必然下滑。
数据表明，一般而言，睡眠时间越充分，孩子的学习成绩越高。另外，吃过早饭再去上学的孩子，准确回答率明显要高。
因此，爸爸一定要带头作息规律，早睡早起，吃好早饭。
三、把工作情况带上餐桌
培养孩子坚实的职业观
大多数人觉得不应该把工作带回家。的确，工作压力、同事之间的冲突等负面信息不必传递给孩子。但爸爸可以适当挑选一些工作见闻告诉孩子，拓宽孩子的视野，并且让孩子产生坚实的职业观。
就有一位在制药公司上班的父亲坚持这样做。他从儿子和女儿上小学低年级的时候开始，一有机会就会在饭桌或饭馆里，谈制药行业的情况和医疗第一线的故事。
“这种药物得到国家的认可，就会有这么多的人受益。”“最近我遇到了一位很有意思的医生。”……
之后，儿子说“想要从事帮助那些痛苦的人的职业”，女儿甚至直接说“想要做医生”。如今，两个孩子都在名牌中学就读，为自己想从事的职业而努力学习。
四、读书给孩子听
效果是妈妈读书的三倍
妈妈自幼陪在孩子身边。相比于妈妈的声音，爸爸的声音对孩子来说更为新鲜。孩子的关注度和注意力会大不相同，效率也就更高。
爸爸要注意一些朗读技巧。在朗读的时候，用淡淡的腔调，不必过分抑扬顿挫。这样，孩子的注意力才不会被爸爸的声音吸引，更关注故事情节发展。
一般来说，在朗读的过程中不加解释，不去打断孩子的思路。朗读完之后，再对孩子解说内容和背景，“润物细无声”地拓宽孩子的知识面。例如《格林童话》或《绿山墙的安妮》，可以给孩子讲讲故事所发生的德国或加拿大，是怎样的一个国家。《西顿动物记》或《昆虫记》，则可以跟孩子谈一谈近年来的环境问题。
孩子能够理解爸爸工作一天下来的疲惫。但回家后爸爸还为自己朗读，孩子会感受到爸爸对自己强烈的爱。
五、在孩子面前查辞典
把各种辞典放在桌边床边
童心是好奇心的集合。孩子会向大人提出各种各样的问题，比如蝾螈和壁虎的区别。孩子提问之后，爸爸千万别偷懒在网上查，或者叫孩子自己查资料。
上网检索的弊端在于查找时间太快太迅速，查到的内容不容易留在脑海，成不了自己的财富。这种做法就如同面对乘除法的题，教孩子用计算器解题一般偷懒。而如果事后再查，或者让孩子自己查阅资料，很有可能被遗忘。孩子的兴趣就是“想要立即知道”的欲求，如果“以后再查”，效果会大打折扣。
所以，下次孩子问问题，爸爸不妨和孩子立马查阅百科辞典。越是费劲，找到答案时的喜悦也就越大。孩子也能体会到查阅工具书的乐趣。
六、辅导孩子的作业
该主动的时候别错过机会
“你去盯孩子做作业吧。”很多爸爸被妈妈提出过这样的要求。他们也总是说句“嗯，好的”，轻松地答应下来，就跑去监督孩子作业了。
但是，需要监督到什么程度，这个度不容易把握。如果都让孩子自己想，扔一句“这么简单的问题都不会做”，孩子就会怀疑自己的能力。如果一股脑儿教孩子做了，孩子的解题能力也就得不到提高。
这就得具体情况具体分析。如果是孩子应该会做的简单题，可以放手不管；如果是一些较难的题，爸爸可以和孩子一起思考。问孩子想到哪一步了，把握孩子的理解程度，不断地进行“这也不对那也不对”的尝试。最后，给孩子一点提示：“是不是可以这样思考呢？”然后得出正确答案。经过这个探索的过程，孩子的学习能力会有所提高。
之前有老师指出这么一个现象，“在幼升小考试中以第一名的成绩进校的学生，毕业时仍旧名列前茅的比例非常低，因为很多人会在三四年级的时候遇到不能更少一层楼的情况。”
因此在孩子三四年级的关键节点，父母更应该主动参与，帮孩子一把。光靠母亲的话，有时会对孩子评价过高，或反之评价过低。如果加上父亲这个“第二滤镜”，可以更为准确地把握孩子学习的长处和短板。
七、培养户外兴趣
带孩子接触大自然
户外活动，为爸爸和孩子之间互相接触提供绝佳机会。包括烧烤等“食”的方面，宿营等“住”的方面，甚至郊游、登山、钓鱼、划船等“游”的方面。
试想一次野外露营场景。当风比较大、柴比较少的时候，应该怎样让火保持燃烧？水比较少的时候，应该怎样节约用水？在这些过程中，孩子在不断提高思考和解决问题的能力。
而且，在孩子眼中：很快生起火并忙着烧烤的爸爸，以及让孩子走在前面，自己在后面照看的爸爸，看上去比平时要显得更加值得信赖。
八、带头迎接挑战
让孩子看到你在坚持
一位考上重点初中的孩子爸爸说，“我自己也在学习外语，这比要求孩子‘你必须学好英语’，要有说服力得多。”
还有一位记者爸爸以女儿上小学为契机，迎接新的挑战，准备出书。最初，他送稿件到出版社时，由于知名度和出书经历等原因，再三被拒绝。这让他很苦恼。
但他没有放弃，坚持不懈地递交。最后，他的著作数量一本本增加。女儿亲眼看到爸爸一直在坚持，感受到爸爸的努力，也开始积极应对原本不擅长的日记和作文了。
九、讨论将来的梦想
带着孩子一起设定目标
“爸爸将来想成为什么人？想要做什么？”一位爸爸听到孩子这样的问题，不禁有些不知所措。一般人会这样说，“当然是一直从事现在的工作。”
但是，请稍等一下。对于那些要求孩子为了将来而认真学习的父亲来说，这样的回答真的会激励孩子好好学习，天天向上吗？答案是否定的。
面对同一个问题，有位父亲给出了这样的回应，“爸爸想要用自己的方式把世界上发生的事情告诉给更多的人知道，哪怕多一个人也好。我的梦想，大约是制作一档能创收视记录的广播节目吧。为此，我每天都在坚持读书看新闻，把最有用的信息第一时间播报给我的听众呢！”
这样一来，孩子会感到“爸爸原来也在努力”，因而也开始产生梦想——“我要成为XX，我要以XX为目标。”
爸爸不妨在家立一个规矩：在月初或年初，制定本月目标或本年目标，用冰箱贴贴在冰箱上。
例如——
父亲：本月的营业成绩取得第一
母亲：装修好新房子，年底搬新家
女儿：下次模拟考考好，考上医学院
儿子：希望把球投得更远，比赛获胜
就像这样，家庭中的每个人都提出自己的目标，并向着这个目标努力。这成了家人之间对话的材料，而且让每个家庭成员都干劲十足。
十、尊重孩子的个性
把自己和孩子看成不同的人
越是学历高的父亲，越是要求孩子跟自己一样，越是喜欢抱怨“这孩子一点没有老爸当年的风范”。其实，他们陷入了两个陷阱：一是过时的价值观，二是认为孩子继承了自己的DNA，就一定会像自己。
建议爸爸可以尝试着经常和孩子玩一个观察小游戏——“大眼瞪小眼”。爸爸和孩子对视五分钟，看看谁能忍住不笑。凑近点，能看到自己的影子照在对方眼睛里的样子。在这种注视中，爸爸会发现孩子的独特美。
尊重孩子的个性，承认“现在已经不同于自己的时代”、“孩子和自己完全是不同的人”，才是观察孩子的基准线。孩子得到了爸爸的尊重和肯定，才会更有激情去发挥自己的聪明才智。
母爱如水，常陪身旁，满怀柔情；
父爱如山，时而远观，满眼秀景。
其实，每个爸爸都深爱自己的孩子，只是缺少时间或羞于表达，和孩子的关系不够亲密。不要着急，慢慢培养起文中所提到的十大习惯，孩子一定会感受到爸爸浓浓的爱，变得越来越优秀！
部分内容参考自：
日本“提倡父亲力第一人”清水克彦著作：
《爸爸好习惯，孩子好成绩》
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