前二天朋友典津发了一个文章给我看，标题为《说说罗振宇他们的知识服务》，作者是知识管理专家田志刚，研究知识管理十几年了，一直在这个行业里深耕细作，也出了一本书《你的知识需要管理》，作为知识管理的入门书，有兴趣的可以看下。
在文中对于罗振宇为代表的知识服务他是持反对观点的，认为“罗振宇是一个好的评书艺术家，将复杂的事情讲简单了，让更多的人知道。从这个角度讲跟在茶馆、电视上说评书的没什么两样；
它的定位决定了罗振宇们的所谓“知识”少考虑严谨性和系统性，也少考虑是否能够应用于实践解决具体问题，好玩有趣才是核心追求。这种追求一定会牺牲知识本身的客观性和全面性；“
有兴趣的可以去看下这篇文章，有觉得写得很不错，至少是给很多盲目追求类似学习的人棒头一喝。
像现在很多这种课程非常的火，罗辑思维以及他的得到APP里面的各种音频，喜马拉雅听书上的音频，还有基于微信开发的各种直播学习平台，线上的其他在线学习平台。
有些是免费的有些是收费的。从这个层面来说我们现在的学习渠道很多了，学习不再是问题了，但事实是这样吗？
想想小时候读书渠道很单一，基本上是听老师讲课，想看下课外书都觉得是一种很奢侈的东西，因为没那条件，而现在呢，想什么都有，怕的是自己不想，但也因为可选择的太多了，我们反而是不知道如何选择，成了”选择困难症“，有中枪的没？
今天这个火了，去听这个，明天那个又火了又去听，后天那个也有兴趣，又去听”，似乎我们是奔波于各种学习上，显得自己很忙，很拼，很用功，结果就如田志刚老师在文中说的那样“
这里面最悲催的是许多“热爱学习”的小伙伴们，认为每天听听罗振宇吴晓波、看看“得到”的内容就是在学习，这真的只是一种幻觉；
没有一种知识是轻而易举获得的，只有靠自己去大量阅读、深入思考、并且要不断实践验证才能将知识转化成你自己的。“得到”们那些别人帮你咀嚼过的内容，最多是提供了一个线索和补充；”所以他建议道“
对于爱学习的小伙伴们，忠告是：不要认为你掌握了许多领域的许多皮毛就学富五车，这真的错了。你还是要有个专业，在罗振宇他们那里花点钱还是小事，耽误你的长进才是大错；”
关于田老师的观点我也是持认同态度，不是因为他是知识管理专家，说的就一定是对的，而是基于自己的思考和分析得出来的。那天典津把这个文章发给我的时候，我没有直接评论，而是先问下他，你觉得这个文章的观点是什么看法，可以说下吗？
之所以这样问是，我也知道他报了很多课程，比如达梦的梦想导师，李忠秋的《结构思考力》，古典的《超级个体》还有职业规划的课程，似乎总在找一个适合他自己的，这样可以少走一些弯路。
在交流中我就说他现在是属于探索期，所以会不停的寻找，我也曾经经历过这个阶段，但最后发现要的不是去寻找，而是停下脚步去思考我到底要的是什么，贪多嚼不烂.
与其学习太多的课程倒不如专注的去学习几个课程，等学习好后再去学习其他的，同时在这个过程中要注意输出，学得再多如果只是学习而不输出，那收获也是很小的，正如财务经理人网武学东老师在课程中一直强调的“知识只有打上自己的烙印才会变成自己的”。
针对以上问题我的个人观点是：
1.系统针对性学习：学习是好事但不能什么都学，一是自己的精力有限，二是也学习不过来，庄子说“吾生有涯而知无涯以有涯追无涯，殆也”。
对于网上的那些微课，音频课程需要去学习，但不能盲目的学习，而是要根据自己的发展方向来定，同时要把更多的精力放在系统学习上.
像我自己财务专业上就选择财务经理人网，而职业技能提升就是选择达梦教育，原因就是这二个平台的课程都是比较系统实用的，减少了我去摸索的时间，我不用为今天学哪个好呢而担心，这个是不是更便宜呀。
时间成本是最贵的成本，与其一味的去找免费的，还不如用金钱换时间，认定一个就跟着去学习，这样对自己的提升也是最快的。
2.建立自己的知识体系：这个需要花费很长的时间，是一个逐步优化的过程，就像建一个房子先把框架搭好一样，我们学习也是一样，也要有自己的知识体系。
如果不知道如何建立，可以用以下方法，一是去厘下自己到底想要什么，未来想往哪方面走，二是看下自己在以往的时间学习过哪些课程，三是去筛选，分清主次，哪些是自己需要精深的，哪些是需要补充的，哪些是可以断舍离的。
在这个过程中也可以去学习下其他人的方法，要学会借力，比如说财务专业这块，就可以按财务经理人网的那个课程大纲6+1的模式，职业技能这块可以参照达梦教育的梦想成真实践体系，知识管理方面可以参照田志刚，萧秋水，秋叶，彭小六等的。
学会先抄后超，在我们不知道如何做的时候模仿是最快的捷径，吸取他人的成功经验，等自己的能力提高了再逐步优化成自己的，当然这个过程也是需要付费的，免费的是最贵的，不要总指望这些也可以免费学习。
3.注重内化多输出：听读是输入，说写是输出，光输入不输出，学习再多也是没用的，知识不会主动进入自己的大脑必须是自己主动去学习思考后才会变成自己的。
所以一定要多去输出，可以尝试写下读书笔记，整理课程笔记，写读书感悟，做思维导图等方式，也可以和他人讲，用自己最擅长的方式去表达出来，如果不知道哪种最擅长那就去尝试，先把观念转变过来了再去想办法就容易了。
4.要有自己独立思考的能力，这点很重要，不能听风就是雨，像上面的田老师的这篇文章，可能有些罗粉看到后就会说，你算什么东西呀，敢批评我的偶像，不想混了吗，先不管三七二十一攻击了再说。指责别人我们都会，但是我们在指责的时候是否有去想过我们的这种做法是否合理呢？
虽然田老师对罗辑思维等是持批评态度，但不代表罗辑思维这些节目就没有价值了，相反我是觉得这些节目大大的丰富了我们的认知，帮助我们开拓了思维，提供了看问题的不同视角，至少罗辑思维中对于一些观点不认同，他也是找出论据来证明，而不是不加思索的抨击。
印象最深的就是他对中医的反对，对于中医我也不懂，但是他反对是有自己的看法，为什么反对，理由是什么，相关的证据是什么。
我们在听的时候就要去学习这种方法，一方面要学习这种独立思考的能力，另一方面也要学会思辩能力，要去思考他说的是对的吗，哪里对哪里不对，这个就是批判性思维。
5.最后说下对于罗辑思维或其他音频节目，我的看法是要去学，但不要都去学，有时当作开胃小菜吃吃也是不错的，但我们不能因为这个小菜好吃就不吃饭了吧，那就有点本末倒置，得不偿失了。
我是财务职业教练心转，专注于个人能力提升，职业规划，思维导图，个人管理等，如果你有兴趣可以加我的QQ/微信：417818945，我会持续分享自己的一些心得感悟，坚持原创，谢谢。
