嗨,五二班(29)

征订校服的事又被提上日程时,已经快期末考试了。各班都在紧锣密鼓准备迎战期末考试。之前,学校开全体教师会提到过这件事,而且针对订校服这件事,学校专门召集家长委员会成员征求意见,还给每班每位同学发了一张红色的宣传页《致家长的一封信》,并让家长在上面签上同意与否,大部分家长对此事还是赞同的,一切都进行完毕了,后来中间可能出现了一些插曲,没了下文。

这次重新提上日程,必是一切阻碍都解决了的,于是,各级开始布置此事,本着自愿征订的原则,开始对学生进行宣传发动,李老师也不例外。

其实,学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

同学们对于校服这件事,觉得挺新奇的,李老师刚刚宣布这个消息时,同学们面面相觑,毕竟之前从未穿过校服,穿上校服会是什么样子,还真想象不出来。

学校最后选定的是红白蓝三色相间的服装,男女生夏款上衣均以红色为主,男生是短裤,女生是裙子,秋款男女生款式相同,上身是棒球服样式,李老师把校服的夏秋款式发到班级群里,让同学和家长们先看看。

但说起缴校服款,几个班主任有些犹疑不定,校服款260元,不是个小数目,也不知道收缴起来,会不会出现问题,老师们心里没底。

第二节刚下课,李老师接到级里通知,到二楼办公室开个小会,李老师赶紧上去了。

级主任王老师看班主任都到齐了,便说:“校服这件事已经订下来了,下午学校就会联系服装公司的工作人员给学生量体,学生家长也可以开始缴服装费了,现在的问题是怎么缴?学校还要求,现在是敏感时期,也是为大家的安全考虑,班主任不能直接收钱,由各班家长委员会的人员代为收取。”

有的说家长直接来校缴费,可是很快被否决了,因为下午还要上课,家长们你来我往,陆陆续续,浪费时间不说,也影响教学秩序。后来,王老师说,也可以找一位家长,让她把她的微信或者支付宝的收款码发到班级群里,然后,由其他学生家长扫码付款。

几位老师听了之后,都觉得可行,于是开始在各班布置。李老师首先想到了陈冠的妈妈,她对学校各项事物都很支持,而且平时也比较谈的来,但是她是幼儿园老师,平时工作也很忙,李老师也不想再增加人家的工作量。

思来想去,李老师决定由陈博妈妈来帮忙完成这件事,陈博妈妈是全职妈妈,时间相对宽松一些,李老师给陈博妈妈打电话,说了自己的用意,陈博妈妈很爽快答应了。

征收工作顺利进行,其间有个别家长通过微信联系李老师说,下学期准备转学或准备上尖子生班,不订校服可以吗?对于此类情况,李老师回复当然可以,本来就是自愿征订。

其他没有特殊情况的同学均征订校服,校服征订工作就这样落下了帷幕。

2019044

你可能感兴趣的:(嗨,五二班(29))