千里之行,始于足下——授人以鱼不如授人渔

      今天晨读《老子·道德经·第六十四章》其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。是以圣人无为故无败,无执故无失。民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。

      对里面的句子——千里之行,始于足下。很有感触!千里之行,始于足下。走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行的。再艰难的事情,只要坚持不懈的行动必有所成。

        听老师说过关于千里之行,始于足下的故事:春秋时期,著名的哲学家老子根据事物的发展规律提出谨小慎微和慎终如始的主张,他主张:处理问题要在它未发生以前。治理国家要在未乱之前。合抱的大树是细小的幼苗长成,九层的高台是一筐一筐泥土砌成的,千里远的行程是从脚下开始的。

        翻开历史,我们便知道,每一位成功人士,无不是吃尽千辛万苦,经历了无数失败的考验,一点一滴的积累才品尝到成功的喜悦。李时珍花了27年编出了《本草纲目》,马克思用了40年写出了《资本论》,大发明家爱迪生在寻找灯丝尝试了一千多种材料等等。他们无不具有坚强的毅力、踏实的作风,无不是从最小的事情做起,从第一步做起,才取得了辉煌的成就。

      “天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,可是,儿子在学习上缺乏持之以恒的精神,总是三天打鱼,两天晒网,把我给他安排每日练字作业一推再推,今天推明天,明天推后天;儿子自认为聪明,平时不认真复习,考前打急抓,基础不牢固,忘记了老师平时谆谆教导。缺乏应有的责任感,视学习为负担,能逃避则逃避,这样,不但会荒废学业,也虚度了大好的青春年华,葬送了自己的未来。

      儿子希望你努力从点点滴滴做起,一步一个脚印地朝着自己的目标迈进,就像弯腰捡起地上的纸屑;随手关水关灯;听到上课铃声后立刻安静下来;上课的坐姿端正自然;认真听好每一堂课,认真完成预习和复习,写好每一份作业;承诺的事情就要做到等等。这些事情虽小,但却能影射出一个人的行为习惯,甚至是道德品质。 千里之行始于足下,前人已经为我们指明了成功的方向。我们所要做的只是鼓起勇气,一点一滴地积累,一步一个脚印地走下去,终究有一天,当我们积累得足够多,当我们的力量足够充足,我们一定能够实现我们的梦想,抵达我们想要到达的地方,获得我们想要取得的成就。千里之行,从今天开始。

反思:因为儿子字写得很差,所以给他安排了每天练一页钢笔字。已经几天没有写了,每天去检查的时候,他都跟我说明天再写,明日复明日,明日何其多?所以今天在读《道德经》的千里之行,始于足下时候,自己的感触特别的深!其实在平时儿子也在提醒过我,妈妈几天都没有练字,也没有练画了!大人想玩,孩子也想玩!孩子就是父母的复印件!孩子其实也是父母的老师。孩子身上出现了什么问题,应该在父母自己的身上去找!而不是一味的去责怪孩子!那么我想写好一手毛笔字,画好山水画,也离不开自己日积月累每天的练习。千里之行,从今天开始练起!希望自己能给孩子做一个好榜样!授人以鱼不如授人渔之千里之行,始于足下!

千里之行,始于足下——授人以鱼不如授人渔_第1张图片
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