个人作业——软件评测

所属课程	2019秋福大软件工程实践Z班
作业要求	个人作业——软件评测
作业目标	案例分析——腾讯实时音视频

part1.评测

安卓

微信小程序

iOS

bug1

• 在Android端若戴着耳机，无法录制音频，无法开启免提，且噪音消除功能失效，动车上亲测安卓端噪音消除效果不如iOS端。

• 为什么产品组没发现bug：耳机模式下的音频功能兼容性教差，对耳麦采集音频模式下的噪音消除算法不完善
  

  bug2

• 在Android端腾讯云视频通话的创建腾讯云视频通话，如果输入用户名包括空格，或者用户名输入太长，软件会提示进房失败（get tinyid error[-100018]）

• 为什么产品组没发现bug：产品组对用户名字符限制不够完善
  

part2采访

• 用户背景和需求
  大三在校生，学习自觉性差，自习期间习惯性玩手机，需要他人监督。
• 用户使用过程, 用户的问题解决了么？
  未解决
• 用户体验方面有问题么？
  操作界面繁琐
• 想用这个SDK开发怎样的产品
  学习直播平台
• 用户建议
  希望视频方向切换能更加便捷
• 用户对开发的产品有哪些意见？
  希望不是单纯地直播自习过程，期待有学习方法分享、学习解惑的功能
• 结论：一般

part3 分析

• 产品主要功能
  用户分享自习过程，建立学习群，起到相互监督帮助的功能
• 产品面向用户
  学生
• NABCD分析
  • N（Need，需求）
    许多学生学习自觉性较差，需建立学习小组互相监督
  • A（Approach,做法）
    搭建可以建立学习群的直播平台
  • B（Benefit，好处)
    学习群的群友相互监督，通过视频直播落实学习，提高学习效率，并且群友之间可以互相帮助解决学习问题
  • C（Competitors，竞争）
    Timing是现有功能比较完善的学习分享平台，用户基数大，提供学习群功能和直播学习功能，但未将两功能结合
  • D（Delivery，推广）
    校园贴吧、校内海报推广
• 所需时间
  一个月
• 软件优势
  直播学习群功能特色
• 软件劣势
  学习群内视频直播内容监督机制待完善
• 团队可以提高的重要部分
  建立内容审核机制以及学生校园认证

part4 建议和规划

• 如果你是项目经理，如何提高从而在竞争中胜出？
  引入学习优质文字、视频内容
• 目前市场上有什么样的产品了？
  Timing
• 你要设计什么样的功能？
  学习直播群
• 为何要做这个功能，而不是其他功能？
  学习群的群友相互监督，通过视频直播落实学习，提高学习效率，并且群友之间可以互相帮助解决学习问题，且市面上暂无同类功能的产品
• 为什么用户会用你的产品/功能？
  该直播平台不局限于分享学习过程，着眼于监督学习的落实，直击痛点，对学习专注度的提升有利无弊
• 如果你来领导这个团队，会有什么不一样？
  有团队带队经验，深知开发过程中会遇到的各种团建难题
• 如果你的团队有5个人, 4个月的时间，你作为项目经理，应- 该如何配置角色（开发，测试，美工等等）？
  • UI美工 1人
  • Android前端 1人
  • Android后端 2人
  • 测试 1人
• 描述你的团队在16 周期间每周都要做什么，才能在第16周- 如期发布软件
  • 1-4周 市场调研&需求分析&界面设计
  • 5-6周 数据库设计&软件体系分析
  • 7-10周 前后端第一阶段开发
  • 11-12 前后端对接
  • 13-14 α版本用户评测
  • 15-16 根据用户及市场优化软件
• 分析16周后 你所完成的项目上线需要哪些配套设备
  • 应用服务器配置 4核8G*2
  • 后端服务器配置 8核16G*4
  • 关系型数据库：SQL Server/Oracle/MySql 数量：3
  • 缓存数据库 缓存数据库：Redis
  • 带宽：
    • 下行：100Mbps
    • 上行：50Mbps