C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I作业08
我在这个课程的目标是	学会使用while语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	pta
参考文献	百度

1.PTA实验作业

1.1对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和

1.1.1数据处理

数据表达:定义了i， number，sum整形变量
数据处理:

头文件
主函数
{
定义变量 number, i = 0, sum = 0;

输入函数("%d", &number);
while (number) {
    sum 等于sum加(number除以10取余）;
    number等于(number除以10);
    i加1;
}
输出函数("%d %d换行", i, sum);

return 0;
}

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	3 6	使用题目中数据
567	3 18	3位数
12	2 3	2位数

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

*number后面的/打成了 ##1.2爬动的蠕虫
条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了N, U, D, T；其中T用来表示路程，定义了时间time。
数据处理：

头文件
主函数
{

定义变量 N, U, D, T;
输入函数("%d %d %d",&N,&U,&D);
定义时间 time;
T=time=0;
while(T=N)
            结束;
    T=T-D;
    time加1;
}

输出函数("%d",time);
return 0;
}

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
12 3 1	11	使用题中数据
9 2 1	15	蠕虫爬出井需要15分钟
29 9 3	9	蠕虫爬出井需要9分钟

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：time++后面分号忘记打了
答案错误：break;没有打上去，导致答案错误

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

该同学运用的是for循环语句，而我使用的是while循环
而且该同学运用了数组知识

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的地方
第六周	18h	120	如何用 MinGW-w64 来编译C程序
第七周	20h	160	学习了if-else语句	运用的还不是特别熟练
第八周	22h	180	掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计
第九周	20h	200	学会使用自定义函数	不是很了解自定义函数
第十周	22h	210	学习多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	对于字符型数据类型不怎么明白
第十一周	20h	150	学习使用switch语句的运用	还不是很能很熟悉的运用
第十二周	24h	220	学习使用while语句	do-while还不是很熟悉

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

时间过得好快，一个星期一转眼就过去了。我发现除了写PTA作业以外，能学习的时间并不多，而且还有各种各样的因素耽误自己的时间
这次学的while语句感觉还行，就是有的时候写题目没有思路，加油吧，相信自己能行。