开学第一课——爱心❤️无极限

焦点教师，坚持分享第904天2019-08-28周三

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    成长是自己的事情，命运都是自己掌握的，带着好奇心听陈老师的讲座，感受到陈老师满满的爱，温馨甜美的笑容，感谢您陈老师在这个开学季为我们带来一场精彩分享，让我们涨见识了，不仅仅是知识的引领，更多的是思维的打开。

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今天的讲座也很有创意，开学了，孩子们怎么想?现场回答:开学有创意，有乐趣的一课。

教师会讲:纪律、定目标、安全第一。

今天看到开学了的段子，家长和老师的状态完全不一样，孩子在前面走着，父母的那种高兴劲，边走边跳，欢心鼓舞。

教师:暑假好快呀，这个暑假没有闲着有开学了。开学嗓子会受不了，还好这个暑假唱红歌，老师教我们练声，我们能够更好的面对学生，保护我们的嗓子啦。

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陈老师研究开学第一课十几年，方法多多，让我们一起走进开学第一课感受陈老师的大爱，知识的魅力。教师不仅仅是教知识，也要会研究儿童，构建儿童课程。

发现问题，读懂学生，关注成长，教师是一位引导者，《开学第一课》的开发原则要因需而设，要为学生的发展教学服务。

学习无处不在，陈老师分享的班级管理，学科教学，素养提升，家校协助四大板块，各有特色。

一)、班级管理、学科教学

名字故事

认识名字。认识朋友，建立孩子的交际网络；迅速破冰让学生走进新学校，新班级，尽快有归属感和安全感；认识学与生活紧密联系，提升识字兴趣。这真的是一个很好的方式。

只要思想不滑坡，办法总比困难多，陈老师的方法多样性:抢红包，红包树，这样更贴近童心，共享成长乐趣。家校合作倍增育人之力，贴近生活，乐趣无限，教师合作，群策群力。

红包怎么抢？

学科外延和整合的抢红包。猜谜语，词语接龙，读成语，表演绕口令，数学乐园大闯关，年俗知多少？

班级管理，让学生的能力有提升给学生满满的爱，给假期挥挥手，投入新学期的怀抱，在无限相信孩子的时候做一位“懒“老师，站在孩子的背后，学会相信孩子，他们是主题，老师要隐藏自己的，要隐藏自己的话语，隐藏自己的想法，隐藏自己的行为，有些以学生为主。

二)、素养提升

我和我的春节故事还有话说，春节大眼睛看世界。暑假踪迹。让学生们通过语言表达还有绘画，有一个表达自己的空间。素养也得到了提升。

三、)家校协助的《开学第一课》设计