知识点串讲 |
作者:左婷婷 归档:学习笔记 2018/7/25
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老男孩教育教学核心思想6重:重目标、重思路、重方法、重实践、重习惯、重总结
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目 录
1.1 单引号 双引号 反引号
1.1.1 单引号 所见即所得 单引号里面的内容会原封不动的输出
1.1.2 双引号 与单引号类似 里面的特殊符号会被解析(运行)
1.1.3 反引号 优先执行命令
1.2 远程连接故障排查
1.2.1 windows tracert
1.2.2 检查端口22
1.3 检查进程是否运行
1.4 找出/app/logs 下面 以.log结尾的文件(不区分大小写) 打包备份/tmp/log.tar.gz (2种方法)
1.4.1 方法一
1.4.2 方法二
1.5 找出 /app/logs下面 以.log结尾的文件(不区分大小写) 复制到 /tmp/下面(3种方法)
1.5.1 #方法1
1.5.2 方法2
1.5.3 方法3
1.1 单引号 双引号 反引号
1.1.1 单引号 所见即所得 单引号里面的内容会原封不动的输出
[root@oldboyedu50-lnb ~]# echo 'oldboy $LANG $PS1 $(hostname) `pwd`'
oldboy $LANG $PS1 $(hostname) `pwd`
1.1.2 双引号 与单引号类似 里面的特殊符号会被解析(运行)
[root@oldboyedu50-lnb ~]# echo "oldboy $LANG $PS1 $(hostname) `pwd`"
oldboy en_US.UTF-8 [\u@\h \w]\$ oldboyedu50-lnb /root
1.1.3 反引号 优先执行命令
1.2 远程连接故障排查
显示你到目标 之间每个路口的是否畅通
1.2.1 windows tracert
#linux traceroute
检查机房网络是否有故障
[e:\~]$ tracert -d www.baidu.com //本地shell里面执行
通过最多 30 个跃点跟踪
到 www.a.shifen.com [111.13.100.92] 的路由:
1 <1 毫秒 <1 毫秒 <1 毫秒 192.168.21.254
2 1 ms 5 ms 1 ms 122.71.224.1
3 3 ms 1 ms 2 ms 222.35.254.141
4 2 ms 2 ms 2 ms 222.35.61.6
5 * * * 请求超时。
6 * * * 请求超时。
7 5 ms 6 ms 4 ms 111.13.0.174
8 8 ms 6 ms 8 ms 111.13.98.93
9 7 ms 7 ms 6 ms 111.13.112.61
10 * * * 请求超时。
11 * * * 请求超时。
12 4 ms 4 ms 4 ms 111.13.100.92
跟踪完成。
1.3 检查端口22
对应
#22 端口 === sshd服务
1.3.1.1 方法一
telnet 10.0.0.200 22
1.3.1.2 方法二nc
[root@oldboyedu50-lnb ~]# nc 10.0.0.200 22
SSH-2.0-OpenSSH_5.3
1.3.1.3 方法三nmap -p22 10.0.0.200
[root@oldboy ~]# nmap -p22 192.168.56.11
Starting Nmap 5.51 ( http://nmap.org ) at 2018-05-20 16:32 CST
Nmap scan report for 192.168.56.11
Host is up (0.00014s latency).
PORT STATE SERVICE
22/tcp open ssh #22端口 打开(open)
Nmap done: 1 IP address (1 host up) scanned in 0.53 seconds
nmap -p22 10.0.0.200
nmap -p22,80 10.0.0.200 查看22,80端口是否打开
nmap -p1-1024 10.0.0.200 查看1-1024端口是否打开
1.3.1.4 方法四ss –lntup
[root@oldboyedu50-lnb ~]# ss -lntup|grep 22
tcp LISTEN 0 128 :::22 :::* users:(("sshd",1663,4))
tcp LISTEN 0 128 *:22 *:* users:(("sshd",1663,3))
[root@oldboyedu50-lnb ~]# netstat -lntup|grep 22
tcp 0 0 0.0.0.0:22 0.0.0.0:* LISTEN 1663/sshd
tcp 0 0 :::22 :::* LISTEN 1663/sshd
检查端口是否开启:
1.telnet/nc
2.nmap
3.ss -lntup
1.4 检查进程是否运行
[root@oldboy ~]# ps -ef |grep sshd
root 1593 1 0 May18 ? 00:00:00 /usr/sbin/sshd
root 33114 1593 0 14:30 ? 00:00:00 sshd: root@pts/0
root 33225 33118 0 16:39 pts/0 00:00:00 grep sshd
1.4.1 #把是否运行 ====> 数字
[root@oldboyedu50-lnb ~]# ps -ef |grep sshd |wc -l
4
1.4.2 #判断 对比
[root@oldboyedu50-lnb ~]# ps -ef |grep /sshd
root 1663 1 0 May19 ? 00:00:00 /usr/sbin/sshd
root 6601 6145 0 05:36 pts/0 00:00:00 grep /sshd
[root@oldboyedu50-lnb ~]# ps -ef |grep /sshd |wc -l
2
分类
find命令参数
-maxdepth
-type
f 文件
d 目录
-name
-iname 查找的时候不区分大小写
ignore case
-size
-mtime
-exec
1.5 找出/app/logs 下面 以.log结尾的文件(不区分大小写) 打包备份/tmp/log.tar.gz (2种方法)
1.5.1 方法一
[root@oldboyedu50-lnb ~]# find /app/logs/ -type f -iname "*.log" |xargs tar zcf /tmp/log-xargs.tar.gz
1.5.2 方法二
[root@oldboyedu50-lnb ~]# tar zcf /tmp/log-kuohao.tar.gz `find /app/logs/ -type f -iname "*.log"`
#会不断覆盖
find /app/logs/ -type f -iname "*.log" -exec tar zcf /tmp/log-exec.tar.gz {} \;
1.6 找出 /app/logs下面 以.log结尾的文件(不区分大小写) 复制到 /tmp/下面(3种方法)
[root@oldboyedu50-lnb ~]# echo /tmp/{a..d}
/tmp/a /tmp/b /tmp/c /tmp/d
[root@oldboyedu50-lnb ~]# mkdir -p /tmp/{a..d}
[root@oldboyedu50-lnb ~]# ll -d /tmp/{a..d}
drwxr-xr-x. 3 root root 4096 Jul 11 2018 /tmp/a
drwxr-xr-x 2 root root 4096 May 20 06:32 /tmp/b
drwxr-xr-x 2 root root 4096 May 20 06:32 /tmp/c
drwxr-xr-x 2 root root 4096 May 20 06:32 /tmp/d
1.6.1 #方法1
[root@oldboyedu50-lnb ~]# find /app/logs/ -type f -iname "*.log" |xargs cp /tmp/a
cp: target `/app/logs/access_www_2018-05-05.log' is not a directory
[root@oldboyedu50-lnb ~]# #cp /tmp/a a.log b.log xxxx
[root@oldboyedu50-lnb ~]# find /app/logs/ -type f -iname "*.log" |xargs cp -t /tmp/a
[root@oldboyedu50-lnb ~]#
1.6.2 方法2
[root@oldboyedu50-lnb ~]# #cp xxxxx /tmp/b
[root@oldboyedu50-lnb ~]# cp `find /app/logs/ -type f -iname "*.log"` /tmp/b
1.6.3 方法3
[root@oldboyedu50-lnb ~]# find /app/logs/ -type f -iname "*.log" -exec cp {} /tmp/c \;
复习
第一波命令
总结:
1.检查端口
2.检查进程
3.find相关题目
find + ls/rm/sed
find + 打包压缩
find + 复制或移动
4.回顾之前的知识点 思维导图