C语言I博客作业09

C语言I博客作业09

问题	表格
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030
我在这个课程的目标是	掌握循环嵌套解决问题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	掌握并使用嵌套循环解决程序问题
参考文献	PTA,C语言程序设计,Dev-C++

一，本周作业

PTA实验

1.1实验题目：本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。

1.1.1数据处理

• 数据表达:使用嵌套循环，定义n

• 数据处理：外层循环for(i=1;i<=n;i++),内层循环for(j=1;j<=i;j++)，输出printf("%d%d=%-4d",j,i,ij);

  1.1.2实验代码截图

  1.1.3造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  3		3*3乘法口诀表
  4		4*4乘法口诀表

  1.1.4PTA提交列表及说明

• 编译错误：打错符号

  1.2题目内容描述：将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

  1.2.1数据处理

• 数据表达：定义了多个变量x,m5,m2,m1,count=0;

• 数据处理：使用for循环语句

  验代码截图

  1.2.3造测试数据

  输入数据	输出数据	说明
  13		有四种
  10		有五种

  1.2.4PTA提交列表及说明

• 编译错误：刚刚开始不会，后来借鉴了一下同学的

  二、代码互评

  同学代码

  我的截图

• 该同学的代码比我的较美观，总体来说都差不多

  三、学习总结

  周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
  第一周	6天	25行	基本的编程题	头文件的设定
  第二周	7天	22行	Markdown语法及华氏度与摄氏度的转换	Markdown语法使用
  第三周	4天	93行	if-else语句使	函数的编程
  第四周	5天	86行	使用for语句循环	循环体与循环表达式
  第五周	3天	81行	定义函数于调用函数	函数的调用
  第六周	6天	150行	if-else,for语句运用	有关格式和计算表达式
  第七周	4天	166行	使用多分支结构switch编辑程序	switch有关语法
  第八周	3天	155行	while循环语句和do while	此类题的有关语法循环结构
  第九周	3天	144行	用嵌套循环解决问题	有关语法和格式的书写

  3.2累计代码行和博客字数

  

  3.3学习内容总结和感悟

  3.3.1学习内容总结。

• 思维导图如下

  3.3.2学习体会

• 这周我们学习了嵌套循环，break,continue语句。

• 对C语言的认识又有了更深层次的了解。对字符的使用也更得心应手了。每周学习一点点小知识，然后用课余时间慢慢消化，这样刚刚恰到好处！知识点越来越多，还需勤加做题，巩固练习！