C语言I作业07

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 C语言I博客作业07]
我在这个课程的目标是 理解并使用switch语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 完成PTA作业和教材巩固
参考文献 switch语句的执行流程

一、PTA作业

1.1 计算天数

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
C语言I作业07_第1张图片

1.1.1 数据处理

数据表达:定义了三个整型变量y,m,d为年月日的缩写;再把每个月的case n:number=(第(N-1)个月以及之前月之和)变化表达式列出;
数据处理:先定义整型int变量,再用if-else语句判断平闰年,最后输出天数,平年闰年在2月份以后会有所不同。
伪代码:
include
int main()
{
int 年,月,日,
scanf("%4d四位数年/%2d二位数月/二位数日%2d",&year,&month,&day);
if如果(输入的年份是闰年))
{
switch(月份)
{
case 1:表达式;break;
...
case 11:表达式;break;
}
}
else 平年
{
switch(月份)
{
case 1:表达式;break;
...
case 11:表达式;break;
default :表达式;break;
}
}
输出printf("%d\n",day);
return 0;
}

1.1.2 实验代码截图

C语言I作业07_第2张图片

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
2000/06/23 175 2000年6月23日是这年的第175天
2008/10/01 275 2008年10月1日是这年的第275天
2019/01/01 1 2019年1月1日是这年的第1天

1.1.4 PTA提交列表及说明


编译错误:忽略了这一步case 1:printf("%d\n",d);break;

1.2统计学生成绩

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:
大于等于90分为A;
小于90且大于等于80为B;
小于80且大于等于70为C;
小于70且大于等于60为D;
小于60为E。

1.2.1 数据处理

数据表达:共定义了九个变量:N为学生总数,i为控制变量,grade为分数,w为变量,A,B,C,D,E为五分制分数;
数据处理:定义整型变量后,for结构中嵌套了switch语句
伪代码:

include

int main()
{
int 学生总数,控制变量,分数,变量,五分制分数;
int A=0,B=0,C=0,D=0,E=0;
scanf("%d",&n);
if(n>0)
{
for(i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&grade);
w=grade/10(判断五分制分数等级);
switch(w)
{
case 10:条件;break;
case 9:条件;break;
case 8:条件;break;
case 7:条件;break;
case 6:条件;break;
default:条件;break;
}
}
}
printf("%d %d %d %d %d",输出各个成绩);
return 0;
}

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
3 12 45 67 0 0 0 1 2 A等级0个,B等级0个,C等级0个,D等级1个,E等级2个
4 7 9 45 80 0 1 0 0 3 A等级0个,B等级1个,C等级0个,D等级0个,E等级3个
5 4 12 45 67 99 1 0 0 1 3 A等级1个,B等级0个,C等级0个,D等级1个,E等级3个

1.2.4 PTA提交列表及说明


default:E++;break;忽略了default
for语句没用大括号括起来。

2.代码互评

同学代码截图
C语言I作业07_第3张图片
我的代码截图
C语言I作业07_第4张图片
定义了每个变量的缩写,打代码时候方便些,全称会麻烦一些,这个专业偷懒是非常有必要的。
我用的平年闰年分开计算,运用if-else语句,该同学列出闰年的例子,推出平年。
同学代码截图
C语言I作业07_第5张图片
我的代码截图
C语言I作业07_第6张图片
该同学用了数组知识,提前预习后面知识,是我学习的榜样。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
第六周 18小时 370行 如何用 MinGW-w64 来编译C程序
第七周 16小时 400行 运用if-else语句 特殊符号运用不熟练
第八周 24小时 378行 掌握for语句循环的运用
第九周 25小时 264行 学会使用了自定义函数
第十周 19小时 164行 熟练分支结构,逻辑符的运算 时常编译错误
第十一周 21小时 158行 switch语句的使用

3.2 累积代码行和博客字数

时间 博客字数 代码行数
第四周 520 55
第五周 610 110
第六周 0 400
第七周 2100 450
第八周 2400 560
第九周 3400 670
第十周 4201 780
第十一周 5412 900

C语言I作业07_第7张图片

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

C语言I作业07_第8张图片

3.3.2 学习体会

学习C语言一短时间了,从开始的懵逼到现在的有些头绪了,但还是不熟练,练习欠佳,需要多加练习。学会使用了switch语句,难度越高越考验我的耐力,继续加油,干就完事了。

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