C语言I作业10

一.表格

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10095
我在这个课程的目标是	熟悉并掌握基本的程序语言，拥有独立完成能力,完实验成作业,提高自己的编程能力
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	让我对知识结构更加了解
参考文献	百度 《C Primer Plus》第六版

1PTA实验作业

1.1本题目要求读入菱形起始字母和菱形的高度，然后输出空心字符菱形。所谓“空心菱形”是指：每行由两端为字母、中间为空格的字符串构成，每行的字符串中心对齐；上半部分相邻两行字符串长度差2，且字母从给定的起始字母逐一递增；下半部分与上半部分对称。

1.1.1数据处理

数据表达:定义n,i,j,m,k，ch变量
数据处理:运用scanf语句和for循环语句还有continue结构和break结构处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4 12 0 89 66	0 1 0 1 2	测试数据
77 54 92 73 60 65 69	1 0 2 3 1	测试数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。

1.2.1数据处理

数据表达:定义整型变量 N,b, a = 0, sum = 0。
数据处理:定义了while

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
100	3 1	测试数据
321	3 6	测试数据

1.2.4PTA提交列表及说明

2代码互评

2.1同学代码

2.2自己代码

2.3比较结果

1.我认为我们的都挺好的，但他的比我简单

2.4同学代码

2.5自己代码

2.6比较结果

1.我认为我的思路比较简单，但是代码写的较复杂

三.学习总结

4.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
10/29-11/2	3天	100	关于自定义函数的运用	对于代码的认识还不够
11/6-11/8	2天	100	关于对swith语句的运用	对于语句的熟悉度还不够
11/13-11/15	3天	100	关于伪代码的用法	还刚开始学习不太清楚
11/20-11/22	3天	100	可以比较理解了
11/27-11/29	3天	100	可以理解比较多的了

4.2累积代码行和博客字数

4.3学习内容总结和感悟

4.3.1学习内容总结

4.3.2学习感悟
经过两个月的学习，自己初步了解了计算机这门课程的困难，我认为要想学好这门课程还有一大段路要走，但是总的来说还是慢慢已经可以接受了！加油！