学习力践行 d112 20170706

【春暖花开】20170705 周三 学习力践行day112

[手指谣] 今天洋洋找出手指谣两本，认知篇和动作片，要求通读。其中对于熟悉的几首，乖宝宝，搭积木不太听。特别喜欢抓老鼠，自己读起来也觉得韵律感十足。有几首自己念起来不通畅，洋洋也不太喜欢，甚至没有听完，例如小孩长长，谁会爬，雁儿飞飞。

[古诗] 江雪，梅花

[精读] 语言启蒙 学字学词

[阅读] 再见妈妈的奶

[磨耳朵]鹅妈妈4-7 磨宝宝5-9

[洋洋记事] 今天下班和爸爸来接洋洋，一起散步，从公园回来。在停车场几十辆车当中，洋洋突然指着爸爸的车，都不知道他怎么辨识出来的。

[妈妈体会] 这几天妈妈早晚带洋洋去公园。早晨公园里的孩子大多是爷爷奶奶带着。两天下来发现不少爷爷奶奶并不友好。自家孩子的东西不让洋洋摸，不让碰。还听一个奶奶说因为小孩之间偶尔打架，两家便断绝来往，真是无语了。

以往自己都是下班回来去公园，碰到附近的几个妈妈，态度都非常友好。

原以为孩子之间是彼此相爱的，也认为那几个妈妈的行为是应当的。现在有比较才发现不是每个人都爱孩子的，对别人的友好需心怀感激。

[给孩子打分]

今天遇到一个给孩子打分的题，想了想没找到洋洋扣分的。如果给他打分一百分是满分，我打一百分。因为

1 他真的很可爱。小小的年纪，非常讲道理，很乐观，爱运动，很开心，爱爸爸妈妈奶奶有礼貌，喜欢和小朋友一起分享，不挑食，爱运动，睡眠好，常常和爸爸妈妈配合很好。。。。

2 如果目前一定要说有不足的话，比如他现在的语言表达能力是还不太说话，相对可能有一些滞后，但是他心里明白。我想他很快能够赶上来。有时候他出去玩，一路上他总是特别磨蹭，可是带哪一个小孩子又不是牵着蜗牛去散步呢？

3 也许有时他也有让自己抓狂的时候。自己不能控制控制局面的时候，常常感觉到自己的无能。我坚信没有教不好的孩子，只有不会教的父母。但如何教，这是现在自己学习的地方。