实验六

实验6 结构体、共用体与枚举
 
实验结论
Part1: 结构体类型及编程应用
e1
#include 
#include  

const int N=5;

// 定义结构体类型struct student,并定义STU为其别名 
typedef struct student {
    long no;
    char name[20];
    int score;     
}STU;

// 函数声明 
void input(STU s[], int n);
int findMinlist(STU s[], STU t[], int n);
void output(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N], minlist[N];
    int count;
    
    printf("录入%d个学生信息\n", N);
    input(stu, N);
    
    printf("\n统计最低分人数和学生信息...\n");
    count = findMinlist(stu, minlist, N);
    
    printf("\n一共有%d个最低分,信息如下:\n", count);
    output(minlist, count);
     
    system("pause");
    return 0;
} 

// 输入n个学生信息,存放在结构体数组s中 
void input(STU s[], int n) {
    int i;
    for(i=0; i) 
        scanf("%ld %s %d", &s[i].no, s[i].name, &s[i].score);
} 

// 输出结构体s中n个元素信息
void output(STU s[], int n) {
    int i;
    for(i=0; i)
        printf("%ld %s %d\n", s[i].no, s[i].name, s[i].score); 
} 

// 在结构体数组s中,查找最低分学生的记录,将其存入结构体数组t中
// 形参n是结构体数组s中元素个数
// 函数返回最低分的学生人数 
int findMinlist(STU s[], STU t[], int n) {
    // 补足函数实现
    // ×××
    int i,j,k=0;
    float m;
    m=s[0].score;
    for(i=1;i)
    if(m>s[i].score)
    m=s[i].score;//找出最低分m 
        for(j=0;j){
            if(m==s[j].score)
            t[k++]=s[j];//将最低分放在数组t中 
        }
        
    
        return k;
            
} 

实验六_第1张图片

 

实验六_第2张图片

e2

#include 
#include  
#include <string.h>
const int N = 10;

// 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客观题得分*/
    float subjective;    /*操作题得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
    output(stu, N); 
    
    system("pause");
    return 0;
} 

// 录入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ×××
    int i;
    for(i=0;i)
    scanf("%d %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective);
 
}

//输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
void output(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ×××
    int i;
    printf("准考证号    姓名   客观题得分   操作题得分   总分   等级\n");
    for(i=0;i)
    printf("%8d %6s %5.1f %8.1f %8.1f %10s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level) ;
}

// 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n) {
    // 补足代码
    // ×××
    int i,j;
    STU temp;
    for(i=0;i){
        s[i].sum=s[i].objective*0.4+s[i].subjective*0.6;} 
    for(i=0;i)
    for(j=0;j)
    if(s[j].sum1].sum){
        temp = s[j];
            s[j] = s[j+1];
            s[j+1] = temp;
    }
    for(i=0;i){
        
    if(i==0)
    strcpy(s[i].level,"优秀"); 
    else if(i>=1&&i<=4)
    strcpy(s[i].level,"合格");
    else 
    strcpy(s[i].level,"不合格");}    
}

实验六_第3张图片

 

实验总结和体会
1.第一个实验中开始没想到冒泡排序,只能挑出最小的,并且没能使用循环存储。后来参考别人的使用了冒泡排序,就变得简单了。
2.第二个实验参考第一实验写出了大部分,但最后一步又没加for 循环,想了很长时间才发现只有加了循环才能正确输出。
3.一直出错一直输入,输的头疼。

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