小学生用APP写作业，家长充钱争排名
这两天事儿可真多~
昨天才刚聊完土豪百万怼女主播，今儿个又出了件辣三观的...
事情是这样的...
在成都一所小学里，老师每天布置作业通过移动客户端应用软件发布，学生做作业需要下载不同的应用软件来完成。
（嗯，听起来不可思议，没想到现在的小学已经这么现代化了~）
小孩在这所学校念一年级的王先生（下面简称老王好了~），向媒体诉说了遇到的这个情况
老王告诉记者，今年小孩刚入学时，老师就通过家长群向家长们推荐下载一款手机APP，这个软件主要是用来布置作业，然后继续又让家长下载另外几个分别做数学、英语等作业的APP
（总之就是下载了一堆app...）
起初老王挺担心，本来家长对孩子使用手机和电脑就管的比较严，如果孩子都在手机上做作业，那岂不是不得不为孩子单独购买一部手机，更重要的是，孩子这么小就开始用智能手机，会不会对成长造成不良影响，特别是对小孩的视力？
但安装后，老王发现这个APP不简单
孩子每次做作业时都会提示下载“XXX家长端”领取学豆，如果不下载家长端，孩子的作业就无法继续做，家长没办法就只好下载了家长端APP。
然而更让人惊叹的是，家长端的这个APP其中有一个“学校表现”的栏目，它会提示——“xxx今天还没有被奖励，贡献班级学豆给孩子更多奖励吧！”。
只要点击“贡献班级学豆”，马上就会出一个充值页面，里面可以分别购买20、50、120、260个的学豆，价格分别为1、2、5、10元。并且还会提示：只要购买了付费产品，就能成为拥有VIP标识
（厉害了我的学校，现在连小学都已经开始走网络营销的路子了么~）
我的妈呀，所以现在做个家庭作业还要分VIP不VIP？还好我小学毕业的早......
APP客户端上分别都有不同的排名，学生端上有学豆榜排行、学霸榜排行、我的成长榜排名；家长端上有学豆奖励榜和家长动态榜（PS.家长动态榜是按照本月家长为老师送的“鲜花”数量来进行排名。）
而对于这个让家长一脸懵逼的APP和“学豆”，官方客服给出了回答
总结一下就是：
1.家长购买学豆贡献给老师，老师奖励分发给做完作业的学生
2.学豆可以自愿购买不强迫，但老师能看到谁都贡献过学豆
3.学豆最后由系统发送给完成作业的学生，但老师可以自愿指定（哪怕没完成作业的学生）
4.学豆可以积攒，然后可以用来兑换奖品
5.VIP用户写完作业，可以在另外的APP里领学豆
（呵呵）
我觉得...
钱对于家长来说可能不算什么，但作为小孩子心理，可能他会很在意自己在班级中的排名。而现在这款软件把“排行”和充值挂钩起来，会不会造成一种不良的风气，变相的让大家去攀比？
如果这样，恐怕和那些营销圈钱的软件没啥区别了吧？
到底事实是怎样？
然而，校方也很快给出了回应和解释
我来翻译一下：
1.APP不是我们弄得，但我们觉得好所以就默认了
2.我们都用了一年了，真不知道里面可以充值
3.我们一切都是以方便孩子学习为目的
4.你们不要充钱了
其实，我完全能相信，学校都是为了学生学习方便，但我就想问一下，老王用了几次就发现这么多问题，你们用了一年多都不知道还能买学豆？？
学豆排行你们真的不知道怎么来的？？
当然，如果你觉得这学校肯定要被骂出翔，那你又就错了！
因为大家的态度出现了严重的两极分化...
那么大家静一静......
首先，教育APP里设置这种充钱选项，本来就有诱导家长充钱的成分（现在的人有几个不攀比的？），如果软件里压根就不设置这种选项，那谁又会去找一个对学生有帮助APP的事呢？
其次，不管是学校以营利为私心联合软件公司搞出这个APP来圈钱也好（现在的社会风气本也确实走向了歪路），或者老师真的不知情也是受害者也罢（老师也是在学校工作，不该什么锅都他们来背），我觉得我们更应该重视的是在“APP上写作业”这个点上
随着时代的进步，现如今很多东西都迎来了“科技化”“高端化”，但在学习、教育这方面（特别是小孩子的教育）太紧跟潮流未必见得就是好事，知识获取必须是踏踏实实的，而不是追求“方便”和“轻松”。
当然，就算用软件APP学习会更方便，但如果小孩在小学就已经变成近视眼，那试问，对于孩子本身，这种取舍到底值不值得呢？
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