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管理上有句话，做正确的事情远比正确地做事重要的多。换句话说，战略上的成功要远比战术的成功更有价值。
实际生活中，越是高层管理者，面临的事情越多，需要的决策场景也越多，如何保障自己的决策正确性？特别是，一个人不可能事事精通，那么一个高层领导靠什么来保障决策的质量？
是的，有幕僚，谋士和门客，可是你别忘了，任何一个领导下面都是人才济济。刘邦对决项羽，项羽的资源远胜刘邦，为什么最后是总问“为之奈何“的刘邦赢了？
区别在于战略思维，能否抓住重点。刘邦能够抓住重点，及时封王韩信，壮大己方力量，比起取得天下，封个王不过是蝇头小利。伯乐的价值就在于此。
美军军官退役后多可以作为出色的管理者，而且出色的军事将领很多都成为出色的领袖，根本原因就在于这些人通常具备战略思维意识，能够抓住关键问题，优先解决关键问题。
实际上，从来没有机会被错过，是你认不清机会，被历史忽略了。
到了面试冲刺阶段，除了技术性语言举止练习
最重要的问题是你能够明确基本原则、价值观以及社会运行逻辑
海量的小题，都有小异，你是不可能做完的，但是任何小题都必须遵循基本原则、价值观以及社会运行逻辑这个大同。所以如果你能抓住这个大同主线，你会发现任何小题都是这条线上的一个点，也必须遵循这条主线的逻辑，答题自然事半功倍。
举个例子，为什么“要加快构建中国特色哲学社会科学”，为什么提出“治国理政要善于借鉴中国优秀传统文化”，为什么要“弘扬传统文化”，为什么要强调“建设有中国特色的......”这些现象背后的根本问题是什么？政府决策逻辑是什么？作为一种措施，其决策动机是什么？
搞不清楚这些根本问题，基本原则，要么你的答题永远都浮在表面，没有深度没有高度，要么你的答题会出现根本的方向性错误。
你可能会说，考试又不会考这些问题，我来举个例子
有人认为过圣诞节可以过，新奇，也有人认为洋节日导致失去传统文化。你怎么看?
表面上看是一个文化问题题，但其背后是一个价值观问题，一个主体性问题，一个社会运行的根本逻辑及原则的问题。文化冲突只是这个价值观问题的具体表现与切入点。
如果你的答什么加强思想教育，反对西方文化，是落后实际的回答；如果你说无所谓，是缺乏问题意识，不具备主流价值观的回答；如果你认为就应该顺势全盘西化，方向性错误，直接出局了。
对于类似的题，开放交流共同发展，是政府的根本思路基本原则（其实就是改革开放在文化领域的一个体现），同时，最近几年随着中国崛起，开始更多地体现一种文化自信，孔子学院文化输出努力就是典型，同时，也强调自己传统文化的继承发展，以实现与西方文明的对话。
所以这道题作答，对外国文化输入无需大惊小怪，可以重视，但无须阻碍停止，要继续保持开放交流的主旋律；对于本国文化式微的现象要通过交流发展，从而重新赢得民众的认同，而非简单的教育民众。这样作答即避免了民族主义，也符合开放的主旋律，即体现了高度，也体现了深度。
特别是通过交流发展本国文化是重点，终极目的在于实现与西方文明的平等对话能力和水平，只有这样才能应对西方文化的挑战。构建中国特色的一切理论和事件都是为这个终极目的服务的，否则一个文明不具备自己的价值观，就意味着没有话语权，没有影响力。说白了，八个字，中学为体，西学为用。
其他小题，思路大同小异
年轻人工作一段时间辞职出去游学旅游，耗尽自己积蓄，甚至家里的钱财，对于这种“间隔年”现象你怎么看?
基本原则是一个人要为自己的行为负责，明确了这一点，这题就答完了。
单位要举办关于中华传统节日的知识竞赛活动，由你负责，你怎么办?
单位组织廉政教育培训，邀请干部家属参加，现在由你来负责，你怎么办?
根本问题在于突显主题，围绕这个点思考，类似的题无论怎么变都是措施的排列组合的问题。
再次强调一下，和申论一样，讲热点范文，让学生背诵固定答题套路的老师，是愚蠢的坏蛋。这种人肉录音机老师自己不会讲，就把问题推给你，稀里糊涂的背诵，还用他教么？而且对你而言，也必将题海无边，回头无岸。
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