【其实，当初我与教围棋的刘老师并无深交，他却免费教了我儿子两年棋，此等情谊令人难忘。后来儿子假期回来，我们就去拜访刘老师，并请他吃饭，只不过儿子和老师谈话的主题就换成了音乐——对了，这位刘老师还喜欢唱歌。有次我们席间聊到王冠军先生，刘老师说冠军的围棋学校开得很不容易，我的直觉似乎难以为继，这让我唏嘘不已——我知道，在这同时刘老师的围棋班虽是小打小闹，却也红红火火、渐入佳境。也许，有人真不是做生意的料，譬如王冠军先生。当然，还有我——儿子念大二时圣诞节回来，我们通过书法家夏京州兄邀请王冠军先生吃饭，可惜那天晚上下冰雹路面结冰，冠军先生说是被困在从洛阳回来的路上，动弹不得……众人在饭店左等右等，最后只得做罢，害得我们被迫自己宴请了自己。自此以后，再没听到王冠军先生的消息，愿老兄好人好报、一切安好。】
坚持自己，其实并不是件简单的事情。异乎寻常的坚持，难乎其难，如此似乎就显得固执，但又不是真的固执。“固执”带有贬义——能够坚特自己，却是一种可贵的品质；“异乎寻常的坚持”，虽则存在风险，有时却是可以创造奇迹的。
一直以来，就有人质疑我过分溺爱孩子。可是，我只不过更多的对孩子付出关心和爱，又没有纵容他的什么坏习气，不知溺爱从何谈起？我总觉得，儿子天性中的自尊、敏感、自由和平等的意识，都是我带给他的，我就应该帮他学会正确面对这些，并引导他走出自己的路……
爱因斯坦曾说：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”我从小就认真发现和培养孩子的兴趣，有成有败，即使半途而废，依然无悔无怨——儿子与围棋的缘，来的确实有些晚。若不然，他便是另外的人生了。
我的朋友刘老师，据说卖过服装，还兼职做过婚庆司仪，能被尊为刘老师，还是因为他可以教围棋，且在这个圈子内颇负盛名。儿子跟着我，偶遇刘老师，便对围棋一见倾心，也跟刘老师一见如故。那时他十二岁，已上初一，对于学棋的孩子来说，是有些晚了，但他坚持要学，老师又要免费教他，我们就只有支持他的份了。
儿子学习围棋，属于那种“狠狠地学”的主儿——短时间内，迅速买了上千元的相关书籍，上课之外，坚持看书、打谱，若逢节假日，他每天打古谱的时间都有八至十小时。因此，进步很快，基本上半年一段，两年下来，达到业余四段的水平。升入初三之后，为应付中招考试，按照惯例停下来时，他还颇不情愿。
围棋圈子里的人都知道，业余棋手的段位赛每半年一次，有时在郑州，也有时在洛阳。儿子每次参赛，都出奇的认真，他绝不轻易放弃每一场比赛，他的对局，往往是最后结束，引得众人围观。后来，应他的要求，为他做了身汉服，十分喜爱，成为他随身携带的行头。有次去洛阳比赛，我因故无法陪他过去。天已经挺热的了，他非要带着汉服，我叮嘱他不要上来就穿，而要等到最后，若能进入决赛，方可粉墨登场。
那次比赛，儿子获得亚军。回来后我问：“带去的汉服穿了没有？是否到了决赛才穿？”他说：“一出场就穿上了，我看到下面一阵躁动，有的说像是日本人来了，有的说可能是李昌镐的弟子，我没有理会这些半真半假的调侃，径自到达自己的赛位。我的第一个对手是个五岁的男孩，看到我就直接吓哭了，连棋也不敢下，就这样，首轮轮空。然后，一路先声夺人，过关斩将，直杀到决赛，对手实在太强，结果就只弄了个亚军回来。
当然，最令人难忘的，是与国手王冠军八段的对局。那次“育苗杯”的比赛，王冠军先生的棋院是承办者。比赛结束，赛会安排三位著名教练与获奖棋手下让子棋。除王冠军八段外，另外两位是河南队总教练黄进先七段和郑州业余棋王陈宏德五段。规则是一对六，让子数由小棋手根据实力自己往上摆。儿子如愿以偿，对手正是人称“江湖一盏灯”的王冠军先生。
我是个棋盲，什么都看不懂。摆完让子之后，刘老师找我，说儿子只摆了三子，这是他与王冠军下棋的水平，一个小孩子这么弄很不礼貌，让我去告诉儿子再放一子。我进去说过，儿子嗯了声，我就出来了。刘老师说儿子无动于衷，还是三子，无奈比赛开始了，只得做罢。儿子的固执，把个刘老师气得直跺脚。
要说棋艺，国手就是国手，才半个多小时，不管让几子，其他小棋手纷纷败下阵来，只剩我儿子还在艰难的下。他思考的时间很长，落子很慢，不知不觉个把小时过去，围观的人也有些着急了。刘老师又叫住我，说让我转告儿子快些结束，老师承办比赛忙活一天了，肯定很累，需要早点休息。我把这些话转告儿子，他一听就急眼了，气呼呼地嚷道：“不能快，再快就坏事了！”说罢低头下棋，对谁都不再理睬。
王冠军先生胖胖的，满头是汗，纸扇一会儿揣进裤兜，一会儿拿在手里，却从未打开来扇一下……看得出来，是位涵养很好的先生。他劝我莫催，说不急，让孩子慢慢下。一边就与我闲聊，问我这孩子多大开始学棋？听我说到孩子十二岁开始，学棋还不到两年的时候，他连说：“可惜了、可惜了！这孩子学棋的天赋很好，要是从五六岁开始学，现在应该可以打专业段位了。”听他这么讲，我只是听出在夸儿子聪明，并未觉得可惜——反正我们也没准备吃这碗饭，业余爱好而已嘛。
两个半小时之后，这盘棋终于结束。儿子皆尽全力，最后输得心服口服，围观的人也长出了口气。临走时，王冠军先生主动给我留了手机号，要我们以后有关下棋的事情，尽管去找他。那是六月份的事， 而事实上，过完暑假儿子升入初三，被迫中止学棋——这次倒真让人觉得有些可惜了！
看到了吧？我儿子就是这么个执拗的孩子，他初中毕业后赴美留学，至今已九个年头，现在正在攻读电子工程博士学位。回忆起曾经的学棋经历，他觉得受益匪浅——其一，围棋使人静，学棋的孩子更有定力；其二，围棋可以提高运算能力，学棋的孩子数学更好；再者，用儿子的话讲，围棋里面有人生，学棋能明白更多人生的道理……此言不谬啊。