Day13 晨读7期/t/ /d/ /ʧ/ /ʤ/

原材料引用（Material）：

However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.

ˌhaʊˈɛvər, ə nu ˌʤæpəˈniz ˈstʌdi ˈkwɛsʧənz ðə ˈjusfəlnəs ʌv maʊθ-tu-maʊθ  ˈbriðɪŋ.

信息和事实（Facts）：

/t/ 清辅音

1.发音时双唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，憋气，然后稍稍用力将舌尖弹开，不振动声带。与汉语拼音的“t”无声音类似，只是舌尖不是贴住上齿而是上齿龈。

2./t/若出现在词尾，快速交谈时通常不发出音来，只做到将舌尖抵住上齿龈再憋气就好了，不须将舌尖弹开，如fit，hit，sit，meat，get。

常见字母组合t, tt：little，cotton，butter，sit，take，hit。

通常在规则动词后加ed结尾变成过去式或过去分词，而动词以辅音结尾（t除外）变为过去式或过去分词时ed发/t/，如：watched /wɑʧt/，missed /mɪst/，laughed /læft/。

/d/ 浊辅音

1.发音原则与/t/大致相同，发音时双唇微开，舌尖抵住上齿龈，憋气，用力将舌尖弹开，振动声带即成。注意是舌尖贴住上齿龈的拼音“d”，而且发音更短促一点。

2./d/放在词尾时在正常语气中只用做到舌尖抵住上齿龈再憋气即可，轻轻带一下，如good。

3.英语动词以“t”结尾，之后接“ed”形成过去式或过去分词时，“-ted”的音标为/-tɪd/，其中/d/的音亦只做到舌尖抵住上齿龈再憋气即可，读的时候是中间停顿一下即可，基本/d/不用发声，如wanted，patted。

常见字母组合d, dd:day，dear，mind，sudden，middle，odd。

规则动词以清辅音结尾（t除外）变为过去式或过去分词加ed发/t/，以浊辅音结尾（d除外）变为过去式或过去分词词尾加ed发/d/，如：lived /laɪvd/, calmed /kɑmd/, changed /ʧeɪnʤd/。

/ʧ/ 清辅音

1./t/ 和/ʃ/ 的结合，发音时双唇翘起向前突出，上下齿微闭，舌前端抬起贴住上齿龈后部形成阻碍，然后憋气，用力使气息振开上下齿而出，气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音，这是个清辅音，要送气，但声带不振动。chase开头那个音，类似“吃”和“起”结合的轻轻带过的声音。

常见字母组合ch, t, tch：chair， chain， cheap，child，rich；natural，future，century，mature /mə'tʃʊr/；catch，kitchen，watch。

/ʤ/ 浊辅音

1./d/和/ʒ/的结合，发音嘴形和/ʧ/相同，双唇翘起向前突出，上下齿微开，舌头微微上扬然后憋气，用力使气息振开上下唇而出，同时振动声带。

2.放在元音前类似“zhe”，要注意舌头抵住上齿龈后部，如jade，joy。

3.出现在词尾则发音相当弱，甚至不震动声带，听起来类似翘起嘴唇及舌位靠后的“ji”的短促无声音，如judge，page，strange。

常见字母组合如g, dge, j：page，large，danger；bridge，judge，edge；Jack，just，job。

当字母组合du出现在词中：procedure /prə'sidʒɚ/，schedule /'skɛdʒul/。

感受与评价（Comments）：

今天的音还比较好发，但是具体对应单词的时候音还是会有点变化，比如question /'kwɛstʃən/ 的/tʃ/，读的时候要特别注意/t/的音不然很容易都读成/ʃ/，有时候会有点点浊化的感觉。 另外Japanese的音是 /ˌdʒæpəˈniz/，/niz/是一个重音，中间顿一下，pa发的是/pə/的音也要注意。mouth-to-mouth 的 maʊθ-tu-maʊθ 连着两个咬舌音读起来有点费劲，实际上读的时候后面的tumaʊθ是连成一个音来读的，/aʊ/的音也要张嘴用力发出来，吃空气的感觉。

统计累计的练习小时数（Hours）：

2.5/20h