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2017年国考课程 已更新到2012年副省级写作题
审题的目的是明确方向定位问题，从而为你后续的精准阅读和模块化写作做准备。特别是对于语句理解题型的写作题而言，你必须具备通过审题明确阅读方向，理解重点的能力。
记住，阅读必须是有目的而深入的，按图索骥，顺着逻辑线索读。
这也就要求你的老师必须有能力讲清楚题设的概念内涵，逻辑关键和阅读重点是什么，他必须有能力为你画出阅读路线图。否则，单纯念一遍题有个屁用。
媒体融合－2015年吉林省公务员考试下半年申论乙级真题
（四）从给定资料出发，结合实际，以“改变，也是一种竞争力!”为题写一篇议论文。(35分)
要求：主题集中，内容充实，论证严谨，语言流畅。800~1000字。
这是一道语句理解题型的写作题，这是一道省级申论乙级的写作题，这更是一道逻辑精妙的写作题。
这道写作题的逻辑精妙之处就在于这个“也”字，这个“也”所代表的逻辑你想不通，老师讲不透，一字之差一步之遥，你就出局了。
你在什么情景下会说“我也是”？逻辑上，一定有并列内容。比如，你说我喜欢张钧甯，我说我也是，你说我欣赏黄磊的平和睿智，我说我也是，我欣赏黄渤的精益求精，我说我也是，对吧。
所以，“改变，也是一种竞争力!”看似波澜不惊，其实逻辑暗流涌动。你必须通过阅读明确和“改变”并列的逻辑内容是什么，而且这个内容体现为媒体的竞争力，这是你阅读中必须要明确的问题，要重点阅读的内容，更是写作中必不可少的逻辑内容。
这个“也”的逻辑精妙与深奥即在于此，出题者举重若轻，杀人于无形，是个高手。
事实上，目前所有机构的这道题参考答案都是错的，被无情碾轧。最大的硬伤在于因为审题能力不及格，所以逻辑上都只写了半篇文章，也就是说他们只写了“改变是一种竞争力”这部分内容，而没有写出“网络时代，＃＃和改变一样都是媒体的竞争力”，或者说“＃＃是媒体的竞争力，改变也是媒体的竞争力”这一并列关系的逻辑内容。
审题没理清方向和头绪，文章内容只写了一半，你字再好论证清楚也没用，不算你跑题已经难能可贵了。
你注意，这道题只是省考乙级的申论题，难度还算是小的，题设还好心地帮你标示出“也”字这个逻辑词，只是需要你理清逻辑线索，补全对应内容就可以，但是这已经碾轧了一众不思进取的机构和不学无术的老师。
到了国考连逻辑词都隐去了
科技的推动力量 2015年国家公务员考试地市级申论真题
（五）给定资料6中划线句子写着：“人文是精彩的，科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考，联系历史和现实，自拟题目，写一篇文章。（40分）
语句的逻辑是什么？逻辑上是“因为人文精彩，所以科学呆板”的么？如果你这么理解，恭喜你和全国名师一样，都错的心有灵犀彻彻底底，然后和全国名师一样，用人文实现科学的精彩。
同时，为什么题设要求“联系历史和现实”？为什么他不说联系实际，而特意强调了时间线索，为什么时间线索对于这道题至关重要？
审题你不会读，你不懂，你理解不了，是你能力不行，是你老师耽误你。
申论要想从入门到精通，审题这个难关你必须过。从明确语句内涵，语句逻辑进而明确阅读重点，再构思写作框架，只能步步为营，必须稳扎稳打。否则，一步之遥，起头你就错了，后续你再努力也难以力挽狂澜。
你要想解决审题难题必须结合真题，精准地理清从题设分析到资料阅读再到论证框架构建的逻辑线索与难点，或者有人能给你从方法论的高度举一反三地讲，让你懂。
审题到正确作答，只有一步之遥，跳过去就是龙，跳不过去就永远是虫！祝你好运，少年。
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