《少年的你》背后的故事有多可怕?

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最近相信各位撩友的朋友圈

都没少刷《少年的你》

上映2天6小时23分票房就破5亿

无论是导演曾国祥对演员情绪的把控
还是周冬雨、易烊千玺两位的表演

都几乎挑不出错

口碑也是节节上升


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而这部片子更大的意义在于

把校园霸凌话题带入公众视野

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也许很多人对霸凌的印象还停留在

孤立、排挤、打闹

并没有意识到它到底会有多严重


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去年9月

中国司法大数据研究院发布了一份

《校园暴力司法大数据专题报告》

将2015年至2017年三年间的校园暴力案件

进行了统计,数据显示

2015年全国各级人民法院一审审结

校园暴力案件超过1000

2017年仍然接近800件


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在这些被审理的案件中

88%的受害者存在不同程度的伤亡

重伤及死亡的比例超过40%


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“宿舍”是校园暴力案件中最高频词汇


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16-18周岁未成年人

强奸罪和强迫卖淫罪案件中占比最大


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虽然有些人包括教主没有亲身经历过

但不代表校园霸凌不存在


孩子之间或许是觉得恶作剧很好玩

看到别人难堪、尴尬惶恐,感觉兴奋

或许是单纯好奇

用恶作剧的方式来释放自己的攻击性

或许想通过恶作剧来寻求关注

获得内心被看见的满足感

无论基于怎样的心理动机

被恶作剧伤害的孩子

却可能产生巨大的心理阴影


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霸凌和被霸凌的孩子是怎么样的?


每个孩子都有霸凌别人的可能

霸凌的孩子通常会有

不幸的生活环境

他们往往来自缺爱的家庭

常常有具有暴力倾向的家长

很多孩子在两岁的时候

就显露了愤怒与暴力的倾向

但家长忽视了或没有能力正确地引导

校园欺凌的背后其实是教育的缺失

而家庭是孩子的第一所学校


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这些孩子用欺辱他人的方式得到关注

内心是软弱和充满恐惧

他们缺乏对他人的同理心

感受不到别的孩子的痛苦

他们害怕拒绝

害怕被忽视


通常,霸凌者会挑特定的孩子下手:

新来的,孤独的,瘦弱或肥胖的,

家里贫穷的,看上去自信心不太强的,

或者胆子小的

因为欺凌者自己极其害怕失败

所以总是挑可能让他成功的那个


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我们可以为孩子做什么?


要减少霸凌事件的发生

是需要孩子、家长、老师学校

多管齐下的


勇敢说出来


调查显示

50%的受害者在被霸凌后不敢说出来

因为他们担心说出来会

让爸爸妈妈失望生气

上报老师又担心遭到报复

所以家长和老师要

提早教会孩子辨别攻击性言行

并且告诉他们说出来不是坏事

平时也要注意观察孩子的情绪

和学习状况的变化

多和孩子交流沟通


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教会孩子坚定维权


让他们清楚的认识到

不受来自任何人的身体和心理上的攻击

是他们的基本的人身自由权利

在别人欺凌他们的时候

要学会坚定勇敢的站出来说不

在孩子没有能力保护自己的情况下

让他们知道要寻求父母老师的帮助

善于寻求帮助保护自己是值得鼓励的事情


杜绝孩子出现攻击性行为

谈到校园霸凌

可能家长的第一反应是

保证自己的孩子不受欺负

有些家长甚至教孩子变得强势

助长孩子的攻击性行为和过度防卫

但这样的教育方式可能促使孩子成为霸凌者

而霸凌者的处事行为模式不仅有害于他人

对他们本身也会产生负面影响

研究表明

霸凌者成年后也更容易出现问题行为

比如酗酒,家暴或其他犯罪行为


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制定规则

校本干预方案

可以将霸凌事件的发生率降低约20%

一些研究已经表明

着眼于校规则、惩戒措施

教师培训、课堂教学课程

冲突解决训练、个体咨询辅导

等方面的学校整体干预方案

效果要明显好于只针对单一方面的干预措施

而霸凌所涉及的未成年人暴力问题

也日渐成为社会焦点

得到更广泛的关注

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霸凌不是一个简单的

霸凌者与被霸凌者之间的关系

而是发生在一定的社会情境中的群体现象

在雪崩面前,没有一片雪花是无辜的

各种复杂的因素促进

维持或阻止了这种行为的发生

要彻底解决校园霸凌

需要社会不同层次的参与与支持

才能使校园霸凌事件有效地减少


教主曰:很多时候,我们不能决定他人如何对待我们,但是我们可以选择去改变处境,不让自己继续受到伤害。即便是成人的世界里,也有人是非不辨,利用他人的恐惧作恶,以显示自己的强大,但是这恰恰是软弱、空虚的表现。真正强大的人,在忙着充实自己,发展自己,不能将你打倒的,终将使你强大。




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