在经典中觉悟

用一天时间学习了刘丰和马仙蕊两位老师《国学与科学对话》的系列课程，信息量好大。两位老师一阴一阳，一感性一理性，为我呈现了整个国学体系的概貌，在浩如烟海的经史子集中，在绵绵流传数千年的历史脉络中，应该如何学习国学，从哪里入手，本质是什么，体系是什么？方法是什么？真是过年的一道精神大餐，痛快、过瘾。
内容太多，则其要点，更重要的是结合自己当下的感触和启发记录下来，分享出去！

第一：本自具足

在每次讲课前，刘丰老师都要强调两点：讲的人是最大的收益者，感恩来听课的人；其二，所有知识性的东西都只是一种描述工具，听完课就扔掉，去关注知识背后带给大家的触动和高维能量，否则我就是在放毒。每次听到都觉得这是对自己的一种震动和教育。同样作为培训师的我，也一直在提醒自己只是一个陪伴着，上完课，陪一段，就放下。但刘老师每次讲课前旗帜鲜明地表达出来你要把我讲的东西听完就放下，还是需要很大勇气的，其实更是一种自信。我讲的东西不重要，重要的是我是否可以传递给你一种能量、一种震动、是否可以做到彼此的相互唤醒，进而提升内在的觉知能力。
这其实对老师来讲要求更高，需要老师内在有强大的力量，不仅可以全面把握自己状态，还能将内在力量释放出去，在授与学的过程中互动，产生一个能量场，让学员在潜移默化中得到影响和改变。两位老师其实就在随时验证本自具足。一学员下课后对刘丰老师说：老师啊，你讲得真好，我都没听懂！但我觉得很舒服！呵呵，这状态真好，这也是自己要追求的目标！

第二：有大愿者，人生无大事

孔老夫子15岁发愿要好好读书，30岁设教于杏坛开始讲学，40岁通达天地智慧，50岁知天命，60没有分别心整理六艺开创儒学，70从心所欲，不逾矩。人生达到高度自由，如来亦如去！影响国人几千年。为什么我们活不出来？为什么我们不能验证我们本自具足，为什么我们如盲龟渡海，其根本原因就是没有大愿。愿力是宇宙中最大的力量，这种力量可以带给人无穷的动力，让人不断突破自身各种认知局限，而且无论遇到怎样的情景不会退转，一步一步走向彻悟。孔老夫子当年围困于匡，无比凶险，他却说：老天要将文化灭绝我就会死，而要保留这文化，我就能活下来，匡人奈我何!这是怎样的一份气概，怎样的一份自信，每每读到此处都让我对老人家的敬意油然而生！这份淡然之气度就来源于他的愿力：以文化天下人，以仁爱天下人。

第三： 回归源头

几天前听《冬吴相对论》，有一期主题就是：回到原点。当时就听得心有戚戚然。我自己也正在经历回归的过程，在其中感受到了内在力量的觉醒和快速提升。同样国学的学习也要回归源头，回到易经，回到伏羲。回到伏羲氏当年一画开天，洞彻宇宙天地信息的时刻去感受中华文化的源头中蕴含的巨大力量，在那里去明白作为炎黄子孙该如何思考，在源头处学习老祖宗充满智慧的思维模式。这是非常重要的，因为我们身体里就流淌着这样的血脉，学习起来自然易如反掌。一二三五八零，简简单单六个数字概括全老祖宗的智慧精华。一太极，二阴阳两仪。三天地人三才，五五行，八八卦，零无极。这些都是通达宇宙最高智慧的方法工具。自己最近一直在学习寻找各种思维模式、方法论。无疑老祖宗给我们传下来的智慧之匙，更让我有一种醍醐灌顶的感觉，象思维的运用帮助我们不断从最高点向下去学习感受世间的所有智慧体系，去解决自己遇到的所有问题。我第一次如此深刻清晰地感受到了它的力量，感恩老祖宗，感恩两位老师的启蒙啊！

第四：生命的意义

最近一直在家里照顾生病的老妈，她每天因为难受都会不断地问：活着到底为什么啊！似乎老天爷在通过老妈的口让我不断去思考这个问题。是啊，活着到底为什么？这个问题在刘丰老师那里，清晰而明确：生命的意义在于不断提升生命能量自由度。而且他也通过人类各种智慧体系去解读和验证生命存在的根本意义。
在一个不断有更多人开始觉醒开始向内看，不断觉悟的时代里，对于终极命题的拷问其实早已完成，剩下的就是不断去实践、去印证的过程。你的愿力有多大，你是否每个当下都可以去觉察，你是否相信本自具足，你是真的相信有可以拥有美好的一切。这也是我们无论学习任何智慧体系的心法：万法由心，向内。觉察。觉悟。

最后，有三句话一定要记录下来，分享给每个朋友：

我是本自具足的。
我是生命的主人。
我值得拥有美好的一切：健康、快乐、智慧！