20190423读书日里话读书

读书日里话读书

——星星一班第七封家校信

星星一班的大朋友们：

大家晚上好！

今天是4月23日，也是一个特别的节日，即第24届世界读书日。那我们今天就在读书日里话读书，跟朋友们聊一聊有关读书的事情。

首先，我们先来了解一下有关世界读书日的由来——

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

　　联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是，这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯•德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外，则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的：无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。

阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

了解了世界读书日的由来，我们接下来就谈一谈关于孩子读书的事情。

读书对于一个孩子的成长有多么重要，这个问题我觉得在此也不必多说。尤其是现在的社会，现在的教育，已经把阅读提到了一个前所未有的高度。什么“读”霸天下，“读”占鳌头，学会了阅读，就学好了语文，学好了语文，就赢得了高考……这样的带有功利性的句子我们听说的很多，也不能说毫无道理。大教育家苏霍姆林斯基也说过，一个不爱阅读的孩子就是潜在的差生。其实，我觉得，读书最大的好处在于，让自己的灵魂变得有趣（这句话有的朋友可能不太明白，如果不明白，那就去读书吧。读着读着就会明白的）。

我们的孩子读什么书呢？读他喜欢的书。当然，我们也可以借助百度搜索，看一年级的课外阅读必读书目有哪些，然后推荐给孩子看。给孩子买书，这一点咱们班的家长做得还是非常好的。上学期，我们的孩子看《我们的一年级》《米小圈上学记》等，这都是挺好的。这学期，我看到家长在孩子买书上的投资更大了，好多孩子们几乎是一两个星期都会拿来新书看。特别让我感动的是，在学习“蜘蛛”这个词语时，我给孩子们推荐了《夏洛的网》这本儿童小说，告诉他们这里边就有一个关于蜘蛛的感人故事。我还专门强调：“现在你们可能看不懂，三年级估计就能看懂了。”谁知道，过了一个星期天，班上有四个孩子都拿着拼音版《夏洛的网》在看呢！我问孩子们能不能看懂，结果他们的回答都是“能看懂。”班上还有《三毛流浪记》《小猪西里呼噜》《神奇的校车》等好多优秀的儿童读物和绘本。

在孩子快乐阅读的背后，我看到的是朋友们的大力支持。我可以很直接地告诉大家，这样的投资不亏！如果我们能把自己的孩子培养成一个真正热爱阅读、博览群书的孩子，那初中高中几乎是不用上辅导班的。还拿我家孩子来说吧，今年寒假放假从学校一回来就说，他需要去洛阳新华书店买书。我说可以。过了一天和他一起去了书店，他精挑细选，一下选了七本。到了结账的时候，一共是三百多块钱。当时我也是非常心疼。可一到家，就听到好几个高中家长给孩子报辅导班，十天的补课费就一千多块。哎，想到这里，我释然了。嘻嘻！

接下来，如果没猜错的话，估计好多朋友该问我这个问题了：“梁老师，怎样能让我家孩子爱上读书呢？”是的，书买的再多，不读还是起不到作用。怎么让孩子爱上读书呢？今天我只说一点，很重要的一定。那就是家长参与孩子的阅读。现在我们孩子看的书，一般都是图文并茂，内容好懂的书，对于大家来说，少看一会儿手机，是完全可以看一篇或者一本的。可以在什么时候看呢？

一、 在孩子看之前。买来一本新书，家长可以一睹为快，然后挑书中有点意思的内容，给孩子透漏一点点，也就是先吊吊胃口。当看着把孩子的兴趣调动起来了，还想听你往下讲的时候，火候就到了——预知后事如何，且由你自己去读。自己读了，不就什么都明白了吗？

二、 和孩子一起读。这个方法在孩子初期接触课外读物，或者读哪一本书感到吃力的时候，家长一定要和孩子一起读。可以家长教孩子一句一句读；也可以让孩子当老师，教你来读；或者家庭成员分角色朗读；或者爸爸读一句（或一段），孩子读一句（或一段）……

三、 在孩子读之后。孩子读了一本书，或者读了一个读书后，你可以问问孩子这本书哪一篇他觉得最有意思，推荐一篇给妈妈，让妈妈读一读；或者让孩子给你挑一篇来读……读完后，还有个最关键的环节，那就是交流。比如说，可以跟孩子谈谈：这个故事中你最喜欢谁？为什么喜欢他？这个故事接下来会发生什么呢？这个故事里谁做的不对？假如你是他，你会怎么做呢？……

总之，孩子在小时候，家长如果能参与到孩子的读书中，那在孩子读书这件事上一定会事半功倍。

在这封信的结尾，我要送给大家一首诗，美国诗人狄金森的诗。这首哲理诗看似平淡无奇，实则蕴涵着深意，希望大家能抽空和孩子一起读一读——

没有一艘船，能像一本书

狄金森

没有一艘船

能像一本书

也没有一匹马

能像一页跳动的诗行一样

把人带向远方

静静地打开一本书吧

阅读这条路

最穷的人也能走

不必为通行税伤神

静静地打开一本书吧

这是何等节俭的车

承载着人的灵魂

朋友们，读书是门槛最低的高贵。请热爱读书吧，请带着孩子，在书籍的海洋里尽情遨游吧！让读书成为一种习惯，让读书成为一生的好习惯！

你们的好朋友：梁娜茹

2019年4月23日星期二