清华百人工程打卡第26次:201704期193号 tom c5.24日

1:音频:0b第一，二，十单元循环听

2.动画:无

3.游戏，the firemen，玩了几天还是喜欢这个游戏，昨晚Tom在玩积木时，我跟他在说英语，突然他大喊一声，妈妈，闭嘴。我心中一惊，怎么又抗拒上了，只见他站起来，去把音频调大声，妈妈，你说话，我都听不见了，原来正在播放firemen

4.中文:《数学帮帮忙之山姆的脚印格子》讲的是面积的，显然听不懂，没关系，了解个概念就行，重在故事《小牛顿科普系列丛书之美丽的星空》，tom c问了自己是哪个星座，我和爸爸竟然都不知道,这个孩子是捡来的吧,读着读着又问“妈妈，为什么地球是圆的，我们站在上面却是平的呢”，我用了瑜伽球和小蚂蚁来类比，虽比例远不及地球和人，但也是他能接受的最简单的方法了。“妈妈，为什么地球在转，我却没觉得在动呢”，还好我没忘了相对运动。晚上又看了两本《数学帮帮忙》，一本是图形的，主动问我什么是弧形，问的正是时候，我结合早晨的地球的圆形，很大，人几乎感受不到弧度，所以以为在平面上，认识了立方体的面，点，边，数到边的时候太混乱放弃了，能数出面和点已经不容易了。

4.其他:美术延时班，画了两幅图，我用英语对画中内容进行了描述，他能及时回应，

m,the sun is smiling

T:yes

M:what's this?  A cat?

T:yes

M:Are you sure?what's the cat doing?why is it in the water?

T:他在抓鱼

M:I see,the cat is swimming,it's catching fish

T:yes

M:what's this?

T:bubble

图片发自App

户外活动回家的路上，有点晚，天空有点阴暗。

M:let's look for the moon

T:no moon

M:there is no stars too ,the sky is dark

T:妈妈，快看，我刚才看见一个亮晶晶的，不知道是不是star

M: it's a star ,good deed,can you find the sun?

T:妈妈，只有白天才有太阳

5.妈妈：英语视频3,4级别全部看完，觉得难度还可以，后面的儿歌虽然复杂了一些，但情节更多一些，更有意思，只有一首觉得从唱上有点难度，像rap一样，应该多练练熟悉就好了，看完觉得后面的故事孩子会喜欢些，玩起来也不会单调，为了后面的故事，也一定要坚持让孩子学到最后。

下午，终于抽出一下午的时间听了老师的课。最后半个小时接孩子在路上听的，晚上孩子睡后又补听了一下，陪孩子成长的路任重而道远。