百万讲师赋能教练营学习心得

早在第一次和毅哥在量子商榷7.8海峰老师全国巡讲活动的时候，就听闻了毅哥《百万讲师赋能训练营》的计划！

7月8日当天，毅哥在《赢得欣赏，终生成长》的活动现场宣布了这个赋能训练营的计划！

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活动现场对这张PPT印象比较深刻，一个优秀得职业讲师所需要具备的能力有哪一些？而自己离一名合格的讲师差距还很大，就更别说优秀讲师了！

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一直以来，我只有在自己企业内部，或者说在旅游这个行业中，有些普通的授课经验，较于自从进入DISC社区以来，我所接触过的导师、课堂，我会有明显得感觉这个当中课程设计，呈现的差距！所以，如何把自己所学得版权课程有效内化，并把他和自己的专业领域做结合，去开发一门新的课程，这个对于自己去消化学习的所得真的特别重要！

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十分庆幸，刚好遇见你！

《百万讲师赋能教练》

三大导师携手六位资深教练，带来了这个小班制，精品班的训练营！于是18罗汉就这样组建完毕，走上了赋能之旅。

任何行业都会有自己的产品，作为培训师，课程就是一种产品，课程设计与开发的严谨性一点也不亚于其他产品的研发。所以整个赋能训练营就以韩颖老师的《需求分析与内容萃取》拉开序幕。

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7月8号的活动现场，第一次听韩老师分享，就有很多小伙伴被韩老师的讲解风格打动，这当中也当然包括我。而作为第一次聆听韩老师线下实际课程分享的我，更是对韩老师台上精彩的呈现佩服的五体投地。

韩老师先用平衡轮的方式帮助我们梳理了，我们自己认为的一个优秀职业讲师所需要具备的能力，然后通过自我觉察、小组讨论，班级讨论，达成共识！通过平衡轮，也让我们对自己的优势和“潜能”所在！

在开课前，华玮老师也通过电话，向我们了解了自己期望在训练营结束后输出的成果。帮助我们明确了自己的目标。

这一张图可厉害了

这是我第一次接触“四元八步”课程设计与开发模型。在培训课程设计和开发的历程上大致经过了行为主义、认知主义、建构主义，以及到了现在的脑神经科学主义阶段。相信大家在各种课程中或多或少听听到过关于脑科学的一些话题！

  四元八步课程设计模型及其方法论的独特性和竞争优势，就在于它是一套全面、完整、基于脑科学的教学模式。它好比个强大的支架，以坚实的理论基础，和最佳实践的总结助力你成功研发精品课程，快速将培训与学习推进到神经元的生长、连接和脑神经回路的重塑层面，从而成功地将你和你的组织直接带人到基于建构主义和大脑友好型培训与学习的新时代。

  四元八步模型是一套非常适合中国企业课程设计与开发需求的最佳实务方法论。它预置了基于脑的学习、行为主义、认知主义、建构主义、成人学习、专家经验萃取、绩效改进中的教学干预、绩效支持、经典课程开发ADDIE以及系统化教学设计等多学科理论。

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课中大家根据韩老师一步步的指引，我们开始了共创之旅。毕成，还有周善余老师都是高手，在他们的带领下，每个人都有了练手的机会，让每个人都去好好思考问题，提出观点。然后大家相互探讨！虽然很烧脑，但是真的收获很多！往常的套路我一般会把课程的重点做些梳理，这次也会，只不过，我想就不在发布了。我将以设计模型去打磨自己的课程，尽快输出！

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目前正在做的事情是：读书中……

周涛博士赠的书