机械原理课程设计感想

开篇语

今晚就是交付文件的最后期限,所幸我们的策划书已经接近完结,所以速度写一篇感想,然后放到策划书的结尾。我就可以等待答辩然后回家睡大觉啦!

正文

经过此次课程设计,我学到了许多,下面容我一一陈述:
1 . 工作范围:
我是我们组一开始唯一会Solidworks的,所以计算机方面的任务毫无疑问的落到了我的头上了。还好,幸不辱命,我成功的完成了零件的设计,修改,装配,运动。而且获得了我自己都不敢相信的进步。课设前的我,只是一直Solidworks的小菜鸟,画画简单的零件,组装的时候估计难度还不如简单的儿童积木;但是现在,我独立完成了一个系统的搭建,当然也多亏队友的优秀设计,但是现在的我已经脱离了菜鸟的队伍。可以进行一些简单的生活物品建模装配了。我有这个自信。

![成果图]_9E0R8.png](http://upload-images.jianshu.io/upload_images/3810775-bbb971069e024ce5.png?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240)

2 . 遇到的问题
我最近常说的一句话,就是:“五天时间,120个小时,我应该有70个小时对着电脑上的Solidworks在战斗”。没错,早上起床,招呼队友,就在宿舍对面的公用房开始战斗,两倍咖啡,分别保证了起床之后跟下午的短暂休息之后的精力。吃完午饭,我们直接在公用房休息,甚至根本不休息,继续画图,一画就是一个下午,晚饭之后也根本不容休息,画图到十点。有一两个夜晚,因为过定义的问题,我们甚至战斗到一点多。然后草草上床,等待着第二天的战斗。这样的生活,虽然累,但是真的好充实。整个人感觉浑身细胞都在颤栗,仿佛海绵一样的吸收着来自网络中的宝贵知识。

我们遇到的问题千奇百怪,第一个问题是最基础的传动设备,齿轮的配合。因为没做过,所以急的跟热锅上的蚂蚁一般折腾了三个小时。幸而后来请教了高手,用一个软件自带的“齿轮配合”解决了问题。为此还做了笔记。
链接如下:http://www.jianshu.com/p/a98572480fea

第二个问题是:关于槽轮配合的问题,在网络上寻找了许久,终于知道原来是系统的Motion插件存在错误,没法打开Motion分析,也就不能让实体接触有效,槽轮只能以此次被拨盘穿过去而没有办法传动。这也就衍生了如何修复Motion插件的问题,所以又是一番搜索,终于找到行之有效的方案,遂修复之。这一点我也记下了笔记。
链接如下:http://www.jianshu.com/p/519f8c525378

第三个问题:这个也是一个比较烦恼的一个问题,那就是凸轮的传动问题。在建模的过程中,我们遇到了凸轮面不能完美缝合成一个面的问题,后来在朋友的指导下, 我们采用了“方程式画出构造线,描点出光滑样条曲线”的办法, 也可以看做是曲线救国,不过也是一种比较好的解决方案了。方程式如下:

sin(t)*(5+5*(t/(0.75*pi)-sin(8*t/3)/(2*pi)))       
cos(t)*(5+5*(t/(0.75*pi)-sin(8*t/3)/(2*pi)))

当然,这一个问题也做了笔记。
链接如下:http://www.jianshu.com/p/86caf5ffe823

第四个问题是最长的战线:在装配初期,由于缺乏经验,在大概加载了一百多个配合之后,陆续的开始出现“过定义”甚至“没有解”的情况,综合来看就是,做Motion分析的时候会被卡死。所以我们后面一天基本都是在采用排除法,进行各种的调试。找出我们一开始遗留的Bug。这个过程是痛苦的,眼睛看花了不知道多少次,Solidworks卡崩了也不知道多少次;反正系统报错的弹窗我这几天见了不下500次。还好,如今没有任何的过定义现象了。虽然还不是完美无瑕,但是起码能够达到我们的预期运动效果了。这个过程,无心记笔记,所以没链接~

3 . 成果展示
下面是一些成果的动态图展示:

机械原理课程设计感想_第1张图片
槽轮.gif
整体图.gif
机械原理课程设计感想_第2张图片
凸轮传动.png
机械原理课程设计感想_第3张图片
正视图.png
机械原理课程设计感想_第4张图片
槽轮+直齿轮传动 (2).png
机械原理课程设计感想_第5张图片
槽轮+直齿轮传动.png
机械原理课程设计感想_第6张图片
侧视图.png
机械原理课程设计感想_第7张图片
俯视图.png
机械原理课程设计感想_第8张图片
滑梯.png
机械原理课程设计感想_第9张图片
曲柄滑块.png
机械原理课程设计感想_第10张图片
曲柄摇杆.png

结束语

课程设计终于临近结束,我的寒假即将来临,晚上码好寒假规划,大三上就真的只差一次课设答辩了。好忧伤~~~T_T

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