【4-6锦上添花】20170927数理妈妈思维营践行D7

【4-6锦上添花】20170927数理妈妈思维营践行D7

1、【凑十】早晨去幼儿园的路上依然看汽车尾号凑十游戏，因为时间关系，我们一路小跑只玩了5个，不过反映速度越来越快

2、【猜猜谁的多】继续抓小馒头，盘子里一共有41个小馒头，社会最底层的我让小朋友赢了两次后变换样式，把小馒头你一个我一个的分开，每一个人分到20个小馒头，剩余的小馒头分给佳佳吃，然后再把小馒头分组，5个一组，看一共分了4组，每两组想加在累加，两个5是10很容易就回答，两个10是多少不知道，不知道就一个一个点数。那4个5是多少呢？依然蒙，继续点数，手机是视频时间提示正好出现4*5的画面，在结合刚刚的计算小馒头，成功的输入20 ，看了5分钟的小视频。

3、十一假期会和好朋友一起出行，30号上午会到我家，爸爸问佳佳，吉吉他们还有几天到你知道吗，佳佳说3天？那你是怎么知道三天的，佳佳说周四周五不用算，30号不是下午才到吗，所以得算上一天。

4、幼儿园的作业和今天的涂色游戏都是10以内的加减法，无需我的帮助，自己独立完成，个别的还在数手指头

5、爸爸健身，佳佳负责数数

6、家里有2台电视，3盆绿萝，谁多，谁少，2和3什么关系呢。绿萝多，电视少。2小于3，3大于2.这种实物的对比更容易理解。