“凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是“马太效应”
马太效应的名字就来源于圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：从前，一个国王要出门远行，临行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道:“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第一个仆人说:“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。”于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告:“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。”于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说:“主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来”。于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说:“凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是“马太效应”，反映当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。
罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。
总结为一句话就是：强者愈强，弱者愈弱，赢家通吃！
马太效应说的就是冰冷的社会现实！这是自然法则！
以前读过一篇名为《马太效应|社会即将分层，你将会在一起第几层？》的文章，触目惊心的数据得到了一些残酷的结论：
1.大城市人口愈来愈多，你的后代不得不背井离乡
大城市有便利的公共设施，优质的教育资源、经济资源，这些资源会吸引更多的人才前来投奔，人才会进一步推进城市的繁荣发展，这就是“强者愈强”；而小城市教育落后、环境差、公共设施不便利，劳动力和人才不断流失，最后的结果是这些小城市越来越落后，这就是“弱者愈弱”。
你还能在“选择逃离北上广还是逃回北上广”中犹豫，说明你无比幸福，因为你们的下一代和下下一代可能不再有任何选择机会。假如你最终选择留在一个生活安逸的小城镇，你也许会幸福地过完一生；但你的子女到你这个年纪，很可能有且只有一个选择，就是：逃离他们终将衰落的家乡。
拿北京和河北为例，北京已经人满为患，马上“7环”就要将“国际庄“”并入北京市区了，但是每年河北毕业生工作的第一选择依然是北京。因为北京机会多、设施便利，如果有幸得到北京户口，子孙后代更是可以享受各种教育、医疗福利。于是愈来愈多的高层次人才加入到建设北京的行列中来。反观河北，每年大部分高校毕业生都选择了离开。导致的结果是北京各行各业都欣欣向荣，高新技术企业扎堆，而河北的支柱企业依然是污染严重、技术落后的矿业、发电厂等企业。河北人才的大量流失，“失血过多”，经济愈来愈朝着粗犷的方面发展。近年来河北多个城市雾霾指数爆表，与这个也不无关系。同时北京也是中国高等教育的中心，清华北大北航北理工等等985、211高校林立，而河北除了华北电力（保定校区，还不是211）、河北工业（校区在天津）能说得上外，燕山、河北师范、河北科技等高校都是在走下坡路。高考分数稍高的学生都去了北京天津等高校，分数不理想并且又不想离家太远的学生才选择了河北高校。结果就是河北高校教育水平、学生素质、师资水平每况愈下。
2.好学校越来越好，差学校只能坐等倒闭
“学校造就学生，学生也成就了学校”
每年衡水中学都从各地选拔“中考状元”，各地的好学生都汇聚到衡水中学，这些学生初中时代就是班里甚至年级的佼佼者，如果不出意外，高考肯定也能取得不错的成绩；高德一本升学率就能够为学校带来更多的教育投资，从而可以建设更多的教育设施，开更高的工资，聘请更好的老师。学校能为学生提供更好的教育环境，原本就比较优秀的学生可以得到更好的教育，变得更加优秀；学生更加优秀从而进一步提高学校的升学率。如此进入良性循环，好学校愈来愈好；而部分教学水平一般的县级中学，由于学校本生知名度不高，升学率低，所以很难吸引到学习成绩好的学生。升学率提不上去就不能得到更多的教育经费，导致吸引不来更优秀的老师。最后的结果只能是愈来愈差，学生混日子，学校混学生，最后只能面临倒闭（可能公办学校不会倒闭）。
3.富人更加富有，穷人更加没钱
去年王健林的“一个亿的小目标”刷遍了朋友圈和各大头条，不过细想起来，自己身价3000多亿，1亿只是自己资产的0.03%，根本不算多。而对于我们普通人北京能买个厕所就已经此生无憾了。给自己儿子5个亿，让他去失败几次，而王思聪轻轻松松将5亿变成了40亿，这对于一个普通人来说，可能是几辈子的奋斗目标。
资料显示，2005年，10%的城镇最高收入户人均可支配收入为28773元，比上年增长13.4%，是全国平均收入的2.7倍。10%的最低收入户家庭人均可支配收入为3135元，比上年增长9.5%，仅为全国平均收入的29.9%。最高10%与最低10%收入户的人均收入之比由上年的8.9倍扩大到9.2倍，差距呈扩大态势。在收入差距不断扩大的同时，不同收入等级人群之间的流动性在下降。低收入人群进入高收入组、高收入人群沦为低收入组的可能性越来越小。收入分配格局越来越固化，低收入人群的收入增长更为困难。2000-2005年，城镇收入水平最低的20%人群的年均收入增长率为5%；而收入水平最高的20%人群的年均收入增长率为15%。
马太效应导致贫富差距的进一步拉大，每年人均GDP都将自己的年收入提高几万块就是残酷的现实。
4.寒门再难出贵子，绝望的底层高喊读书无用
寒门出贵子这句话越来越不适用了。读书时候老师总是说：以前班里一大半学生都是农村来的，现在能有十来个就不错了。
据统计80年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金时代，三成以上的北大学子出自寒门；90年代中期农家子弟的比例开始下滑；
2000年后，考上北大的农家子弟仅占一成多。寒门子弟进名校的通道正变得越来越窄不是农村学生越来越差了，而是家庭越贫穷，读书代价越高。
对于农村家庭来说，以下事实让他们觉得“读书无用”
家里越穷，读书的代价越高。
《经济学人》的一项报告指出：包括书本费用在内，高中三年的学费动辄数千美元——这往往超过了贫困农村家庭一年的收入。
出身越底层，上的学校越差。
据统计：复旦大学新招收的农村学生占比10.36%，同济大学占比18.98%，天津大学28.14%，吉林大学32.27%，西北师范大学59.85%，南昌大学43.68%，喀什大学56.98%。“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势难以被逆转。
学校越差，越难找到好工作。
社会的教育程度越来越高，应届毕业生越来越多，好工作的门槛也必然越来越高。毕业生要面对的竞争对手，是人才市场中所有竞争同一岗位的人，对于三流大学的毕业生，“毕业即失业”已不再是笑话。
所以对好些家庭来说，与其“浪费时间读书”，不如早点步入社会补贴家用。
而反观社会中上阶层，他们却在子女教育上疯狂的投入。
一篇名为《北京的无奈：海淀拼娃是怎么拼的》在家长的朋友圈疯狂转发，作者透露了他孩子在辅导班的课程：
语文由北大的老师上课，读的是《大学》和《春秋》，但很多内容讲的其实是历史，而且是把中国历史发生的事情与外国历史横向对比，带有文化和哲学的启蒙。
英语是新东方的名师上课，孩子从自然拼读开始，不再是死记硬背，而是在讲英语故事。
数学是国内985名校的毕业生授课，小学低年级的奥数就足以让文科生缴枪，但孩子学会了就会有乐趣。
5.随着社会的发展阶级越来越固化，壁垒越来越难打破
BBC的纪录片《人生七年》选择了14个英国不同阶级的孩子，从7岁开始到56岁，记录他们的人生轨迹，最后得到一个残酷的结论：
穷人的孩子依然是穷人，富人的孩子依然是富人，阶层在代际间得到了传承。
两位罗斯福总统都毕业于哈佛大学，“布什家族”四代都是耶鲁校友，小布什在竞选时甚至开玩笑地说：“我继承了我父亲一半的朋友。”
上层社会的人脉、财富、精英意识、教育资源等，父传子，子传孙。而社会中下层人的子女，起跑线上就已经输了，想要迎头赶上，打破阶级壁垒需要比上层社会子女付出更多的艰辛和努力。然而结果也不一定尽如人意。
马太效应就是弱肉强食的自然法则，不去争取，本来属于自己的也要被抢走。成功真的不是一代人的积累。在强者愈强，弱者愈弱的社会现实下，弱者更不能放松警惕。一群刚出生小猪仔抢奶头，稍微强壮一点的总能抢到奶水比较充足的，而瘦弱的只能吃别猪挑剩下的。不过，幸好我们是人不是猪。富人有人脉、富人有资产、富人是开着直升机爬山的，而你只能从山脚下一步一步开始，并且还要面对各种险阻，不能保证自己会不会失足掉下悬崖。但是你甘心吗？别人能在山顶看日出为什么我要在山脚吸雾霾？我这辈子不行但是我可以努力帮后代上一个台阶，哪怕就一个！面对“要么生，要么死”的法则，谁都没得选。碌碌无为，得过且过，也只能每年拖国家GDP后腿了。
