为什么想要成为一名教师

这个问题其实我不知道要怎么回答你。就好比知道南北差异之后你仍然选择米饭作为主食，这其实没有为什么。

非要纠结的话，大概是命运的指引这种中二的借口；是我喜欢吃米饭的坦然无恙。

教育综合背了很久，在教育学里关于人的成长，是从家庭、学校、社会三个方面来进行阐释。这是在说教育，但也从侧面表达了，学校，在我们的成长历程中，占据着多么重要的地位。

你仔细想想，从三两岁开始上托儿所、幼儿园，到六岁入小学。毫不夸张的说，人生的底色是那些像保姆一样的小学老师们，给我们打下的。我们从上学起，就被教导要听老师的话，教师的劳动具有示范性，学生，尤其是年纪比较小的学生们则具有强烈的向师性。我们不由自主的模仿着身边大人的言行举止。而我们接触最多的，除了父母亲人，就是教师了。父母教你做一个孩子，老师却教给你规则和方法，稳步地成为一个大人。

幼儿园、小学、初中、高中、大学，每天早上8点、下午5点，一个星期5天、6天、6天半。白天的一大部分是在学校度过的，慢慢长大，好像学校为我们铺开一条离家的轨迹。

成人之前，成人之后，我们绝大部分的成长关键期是在学校度过的，是在教师的陪伴下度过的。

深入教师行业，就会明白她们的不简单。基础知识的教育工作，是无中生有的艰苦工程，还要在漫长的岁月里，为之构建框架，添上砖瓦，刻上繁花。她们或严谨，或温柔；或清冽，或开朗，每一个有每一个的特点，每一个都让你对成为大人之后的职业选择生出一点期望。

所以不可避免吧，遇见一些优秀的教师，不可抑制的受到蛊惑：如果长大后，我就成了你，是不是，像你一样优秀呢？

所以想要成为一名教师，真的没有什么理由。

这些细细碎碎、点点滴滴都是你生命里的片片星尘，指引你找寻人生的方向。

所以领略过语言的魅力，见证过数学的和谐，知道了物理化学的奇妙，明白了天文地理的神奇，在经历过无数的选择后，我们听见心里的声音，说，就是它了。

有些人很幸运，就那么一路直达终点。也有些人在路上兜兜转转，才在灯火阑珊处找到自己的supersoul。

其实没有关系，你现在经历的一切，都是为了更好走向它，等它跟你说一句：终于等到你啦：）

我们下篇再见啦: )