【文魁大脑读书会】韩广军50/60《杜拉拉升职记》

阅读时间：2015.11.30  19:00-21:00

阅读书籍：《杜拉拉升职记》李可著，陕西师范大学出版社

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从李斯特对拉拉的管理，学习领导管理技巧，从杜拉拉对领导的做法，学习如何做一名好员工。

1、李斯特对于拉拉的管理，是“充分授权”式的。在大的原则上进行有效沟通后，放手让下属自己去干。杜拉拉得以充分发挥主观能动性，感觉很爽。

在大学期间和社会实践时参加过社团，也带领过团队。但现在看来，我对于一个好的领导标准还相差很远。以前总是因为，某个人的某方面能力不够，不能做到我想要的标准。从而不能放手让他去做。总是事无巨细的吩咐并询问。结果是我很累，他很不爽。

2、李斯特待人和气，拉拉有做得不妥当的他一般只是通过就事论事问他问题来让他明白自己的失误，点到即止。

对下属和气，当下属犯错时，引导他自己发现问题。远比大骂他来让他长记性效果好的多。

3、李斯特为人宽容达观，允许下属充分提出自己的看法，也尊重下属的意见。他允许手下犯错，认为出错是成长中这很正常的过程。

如果一个领导对下属的错误不够宽容的话，不但让自己辛苦，别人也辛苦，有时候还容易把人际关系搞僵。

1、杜拉拉，每次见到领导前，总要先想好：要占用老板多长时间，本次谈话的主题是什么。别讲太多，大老板挺忙，也别讲得老板听不明白，以及谈话过程中，老板可能会问哪些问题。

充分的准备，会和上司有一个简洁高效的沟通。节省上司时间，同时也会给上司留一个好印象。

2、摸索每个领导的处事规律，该问的问，不该问的自己解决。

在向上司提遇到的困难时，同时向老板提供几个解决方案，供其参考。