【坚持】我的青椒学习之旅

        2017年9月，我开始了青椒学习之旅，它一次一次让我的心潮起伏，心灵震撼，让我从全新的视觉角度审视教师这个职业，好多以前处于懵懂状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。现在还依稀记得刚开始的时候，因为和其他学习重合，成天忙的晕头转向，在同事的相互提醒下我才坚持每周三、六的学习，刚开始的一讲至今我都记忆犹新，于是无论如何我都一直坚持，但就因为我的坚持，最后才收获了我人生中最大的财富。

        经过一个多学期的学习，让我掌握了很多的教育理论知识。提高了我的教育教学素养，引导了我懒惰的思想，让我变得勤于思考，善于思考善于发现。在与孩子们相处的过程中，我从青椒中学会了，相处技巧，学会了怎样与孩子建立平等的友谊关系，怎样和孩子进行有效沟通，怎样观察孩子的行为方式和思想。

        青椒计划有着强大的核心团队，有专业的北大专家教授，也有非常优秀的老师定期给我们分享。不仅如此，青椒还给我们这些认真学习的学员准备了许多的福利。青椒计划的宗旨就是为了培养出优秀的乡村教师，而它的背后是整个沪江团队，也是互加计划的一部分。我们共同的目标就是为了促进全国各地乡村教育公平，让我们的孩子能够享受到优质的教育资源。这正是我在参与之后所看见教育之花绽放在祖国各地的希望，互联网+的时代已经来临，孩子们虽暂时没走出大山，却能够因为一台电脑，一根网线就能够看见外面的世界，享受到与城里孩子一样甚至更加丰富的课程。           

        2018年3月我们迎来了青椒计划的大课表，课表上的科目五彩纷呈，也是我们村小缺失专业教师的科目！这份大课表的出现说明了我们的互加计划不仅只是老师们学习和提升的平台，更是孩子们学习和自我呈现的平台！我们的县教育局领导，学校领导也是积极抓住这次机会，我们教室的课表中除了平时学校的课程，还有一些新课程，它们就是我们互加计划大课表中的网络直播课程。

        与青椒计划在一起的每一天都饱含着温情，即使是陌生的路人，也能相拥取暖，结伴同行。英国著名作家萧伯纳论人与人之间合作交流的重要性说：两个人在一起交换苹果，与两个人在一起交换思想完全不一样，两个人交换了苹果，每个人手上还是只有一个苹果，但两个人交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。在学习过程中青椒计划的教师们用自己的亲身经历，自己的教学故事......为我们分享他们的教学经验。

        在青椒中我体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学中能有出色的表现，没有捷径，只能靠自己一步一个脚印，实实在在的去探索，去实践，去思考，教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地的学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。