尼泊尔:在云端的学校,在云间的天使。

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ArmyGreen

ID:ArmyGreen2014

作者: Chase


博卡拉学校教学项目协调员

为小天使打电话!(๑•̀ㅂ•́)و✧


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在尼泊尔,政府对于教育投入了非常多的资源,因为这个国家及其贫穷。不久之前,这个国家70%的人口还是以务农为生,几乎没受过教育;他们的子女也将遭受同样的命运,如果他们不将子女送进学校接受教育的话。

但是,一个人家庭如果父母打工,赡养两三个孩子,一个月只能赚2-3万卢比(人民币 2000 块   虽然这不是一个精准的数字,只是一个从大多数本地人口中得知的数值)。足以让我们知道一个家庭对于承担几个小孩上学有多么困难。

政府为教育提供了教材,校服,安全的校车,以其其他我们不能一一列举的资源。


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学校提供校服和其他很多东西


在这里,孩子们可以去私立或者是公立学校上学。私立学校当然会有更好的师资、环境,受到更好的教育;当然学费也会贵的多得多。在公立学习也能提供到良好的教育,一所公立学校对每个学生每个月大概收取三千卢比的费用。

但这个费用对于许多在山里务农的家庭是无法承担的。这次的志愿者,他们抵达的是一个建在山顶的学校,这座学校就像生在云端,虽然资源匮乏,但是她为周围村庄的孩子们提供了基本的教育。这所学校已经有超过六十年的历史。学生每个月只需要交100卢比(不到人民币7块钱)



抵达这所学校需要花上超过一个小时的车程。从住处出发,走上十几分钟去挤公车,公车在山间的石子路上跌跌碰碰晃上四十分钟(如果够快的话),就抵达这所在云端的山间小学了。



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和本地人一起挤公交



  到 达  


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整个学校只有四名老师,分别教数学,英语,科学和电脑,有时候老师赶不过来,上不了山,他们可能就一天上不了课。有些学生毕业之后会愿意留下,充当老师帮忙。


小学的课程其实也不简单,四年级学生已经在学许多复杂的计算题;六年级的学生的英语课充满了语法和高级词汇;还有许多孩子很想学习生物,化学这些科学。


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David上起了“哲学课”


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上完数学课

他们们为老师唱当地歌曲


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教五年级的小孩学中文


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教他们学中文


  自 由 活 动  


孩子不仅聪明,而且还十分好动,虽然操场只有楼下的一片石子地,但是他们可以在这里踢起足球、几个人并排打羽毛球、扔飞碟...



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唯一的操场

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唯一的娱乐设施

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学校有几台陈年电脑

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捐赠者的物资


  课 间  


课间,老师就是体育教练。

他们知道梅西、罗纳尔多;但是这里是唯一的练习场地。David 在教他们足球技巧;

他们想打篮球但是却没有一块平坦的操场。

Sama和其他女老师和女孩子们打羽毛球。


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楼上的小孩围观楼下的“足球课”


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“足球场”也是羽毛球场


学校的负责人Mr.Prakosh 告诉我们他们正在筹钱计划在学校为他们铺设一块水泥地和其他体育设施,已经有机构捐赠了六千美金;但是他们还需要另外6000美金,很多机构都在帮忙筹集,他带着真挚的表情和这边的负责人说

 “如果更多的志愿者知道这里,即使是他们每个人捐一刀,一千个人就能帮大家达成这个目标”



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Mr.Prakosh


Mr.Prakosh 是学校管理委员会的负责人,每年他都在这里接待来自世界的支教志愿者。在谈话的时候能够明显感受到他对这个学校的坚持以及远景。这是他在志愿者到达第一天对大家说的话

在尼泊尔有许多阶级,如果你是第二第三级的人民你根本无法接收到第一级别的教育;但是在这所学校我们想要消除这种情况,这里没有高低阶级,每个人都是平等的,每个人都能接收到一样多的东西

如果我们没有坚持,孩子们可能就回家,回到了他们父母的那种生活了。


他说有一个澳大利亚的女教师,每一年都会来这里查看;还有来自日本韩国的捐赠者(学校新的教学楼是日本人捐赠的);还有更多来自瑞士,美国的志愿者...

Mr.Prakosh 自己也是这所学校的学生,在四十年前,这所学校还只有一层小土房的时候。他说出这句话的时候令我对他的敬重油然而生,因为需要很大的勇气才能让一个具有远大视野的人呆在一个山间小学支教几十年,只为了更多的人能走出这座山。



  放 学 啦  


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  TIME TO SAY GOODBYE  


终于要到了说再见的时刻,第一天踏进学校的时候,并没有预料到这么多的不舍和感慨。


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  • 对了,sama老师其实是summer老师,我被她正宗的英国口音骗了

  • 离开学校的时候,大家都没有哭



  •   球 门  


    第一周说为孩子们做一个球门。终于在周四给他们实现了。我们到当地的工厂商量尺寸,讲价;第二天,租了一辆面包车把他们们的第一个“运动器材”运上了山。


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    上学的第三天,上下山变得越来越困难,那天下山的时候,公车上堆满了货物,明显已经没有可以站人的空间。可是几个小时内只有这一班车,不下去就要待到夜晚。只能发挥“印度精神”,有人坐在货物上,有人挂在车门上,度过了一个小时的坎坷山路。


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    上车后都体验到了尼泊尔式挂公车的神奇

    开心地笑了出来


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    整个人U字形蜷缩在座位上的蔬菜上


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    下车了你还笑得出来吗


    给他们带去了球门,让这些爱运动的小孩至少能系统地练习,但这也远不够。像之前说的,几台老台式和一块石子地就是他们所能接触到的所有。


      准 备  


    在最后两天的时间里,我们尝试给他们留下更多的东西。

    在询问他们想学什么的时候,科学?数学?英语?  孩子们总是重复说“Chinese”(中文)

    他们会将刚学会的“早上好”“你好”立刻用于和别的老师沟通;从黑板上刚写下的一二三四五六七八,他们翻开笔记本狠狠的抄写,对着拼音一个个尝试着朗读;他们双眼看着你,大声念出一二三四,虽然有些杂乱不准,但是一句句话,都能听到他们的天真与努力。


    询问他们会多少种语言的时候

    他们第一个脱口而出的是“Chinese”

    不是尼泊尔语,不是英语


    离开的前一天晚上,大家想给这所云端的学校留下更多的回忆。不到120小时的相遇,却有很多瞬间想要握住。


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      离 别  


    最后一天,踏进学校,眼眶湿润和不舍绝对不是计划中的一部分。


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    将照片作为Farewell的礼物


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    Class Five


    要和Mr.Prakash 告别的时候,他要求我们等待一下,和全校师生合影。等了很久,都没有开始拍照,最后一刻,另外一位负责人慢悠悠地从办公室里拿出来一串串花环,那个时候孩子们都紧紧地牵着大家的手,生怕我们现在就走了。

    当花环拿到我们面前,Mr.Prakash说:这些话都是学校的孩子们自己准备的,今天一早,他们自己去摘花,自己把这个季节最美的花穿在一起,送给你们,这是我们传统的送别仪式。


    This is our traditional farewell to our beloved guests


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    合照之后,负责人继续挽留,请大家喝最后一次的咖啡再走。学校的后面有几千颗咖啡树,他们的愿景是在未来学校能够通过这片林子有自己的收入。每天工作结束之后,大家都会被邀请喝一杯咖啡再走。


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    喝咖啡的时候,Mr.Prakash上楼,问了他一句话,他的回答令人百感交集,记忆尤甚。我想或许用英文复述他的原话会比较好。


    在想到这些如此期待外面的世界的孩子们的面孔的时候,我问他:

    Can any of these children,after their graduation ,can get out of this mountain,get out of Pokhara,go to university?


    而他的回答,只是看着我低下了头,简短地说了:、

    Unfortunately,No.


    Many of them are from underprivileged families,the turth is after this school they may drop out of high school,because they cannot afford the school fee.


    当我问及他这么多小孩他们以后是否有可能,其实有一些能够逃离这座大山这个地方,去上大学的时候,他的回应很简单干脆:很不幸,并没有可能。这些来自弱势家庭的孩子,他们很可能因为给不起学费在高中就会辍学,回到他们父母的那种生活·。


    听到这段话的时候,是另一个泪水决堤的时刻,尤记有一个女生强忍湿润的眼睛低下了头。

    最大的感触或许就是即使带着这么多的组织的帮助,数以百计的志愿者来来去去,在这里,生活在云端的这些孩子的命运仍然很难被改变。而此刻打开手机,回到自己原来的生活,并没有人会因为上不了大学而烦恼,甚至很多人也不会为自己大学以后的生活烦恼。

    而这里的孩子,却连连一两百的高中学费都给不起。


    走出学校门的时候,Class five 的Johnson和kevin纷纷跑过来,往我手里塞下了几颗糖果,这是他们今天的课间小吃。在我们尝试尽量给他们一些东西的时候,他们也尝试给我们他们所有的,而他们所有的:就是这几颗糖


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    这篇推送的标题是“再见,云端”,即是我们与云端的学校说再见;也是一份期望,希望在这所学校的孩子能够和云端的学校说再见,走出去,不重复父辈的生活。我们作为自由人想离开这里很容易,但是他们却还有一段很长的路要走才能离开这里,和其余世界的人一样上大学,找一份工作。


    最后的时候,我向Mr.Prakash说:

    Please,please at least,send your best student to university.



    或许我们能做的有限,但是就像David说的,至少做了一些事情,至少能够把故事带出山里。或许故事能带来更多的志愿者,或许不能;我觉得真正能改变这所学校,改变他们的,是更多的经济支援,至少首先让这所学校建起一个操场。


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    踏上车离开的时候,全部孩子都追出来了,挥着手,用他们学的中文在说 —— 再见。


    再见,云端。

    对了,今天的博卡拉天气不错,云朵微微散开,能看见鱼尾峰和喜马拉雅。


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    By Spinat



    写到这,作为Gapper协调员的工作也即将结束,这一路上遇到这么多有趣的人,或许下一次我改改好好写写你们的故事。Thanks。

     

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    愿所有的等待

    终将变成美好的遇见

    2018 Let's meet in the journey


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    www.gappernet.org

    愿今后的每一次旅行,Gapper都能与你相伴。

    …To be continued…

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