此文为网课@阿何谈时间管理 本人听课笔记系列的No.3 篇。
时间的分类是根据每个人时间的特性的不同而分类，呈现出不同的表限。不同性质的时间的效率不同，因此，对不同性质的时间要采取不同的使用方式。
但实际上，大多数人缺乏对时间进行分类的概念，把时间一视同仁地使用，导致时间利用效率低。
本文从不同的维度来划分时间，归纳相关的错误，并给予对应的正确解决方式。
碎片化 or 整块时间
碎片时间，指分散、短小的时间碎片。 比如，上下班的交通时间、排队等候的时间等。
整块时间，最少持续超过1个小时的、中间不被打扰、且能专注于某件事情上的时间块。 比如，9点到12点的工作时间。
最常见的错误是，在碎片化时间里学习。比如：上洗手间的时候读文章、上下班交通路上听网课。
有热情学习是件好事，争分夺秒地用碎片化时间来学习，长期坚持的话的确会积累得蛮多的学习时间，可惜，水平上不见得有很大的长进。碎片化学习达人是解决不了难题的，还得专门花很多整块的时间去进行深入系统的学习。
为何碎片化学习这么流行，效果却没有想象中好呢？就这么白白浪费投入的时间么？
其实，碎片化时间不适合用来学习，碎片化学习更没有办法取代整块时间的系统化深入学习。
任何一门学科的学习都遵循着基本规律，学习过程一般包含如下7个的步骤。
1.进入状态：如果精神不集中的情况下学习，是没有什么效果的。
2.接收信息：看书、听课等方式，本质上都在接收学习的内容。
3.理解消化：大脑要处理接收到的信息，理解信息所传达的内容，要懂得信息的逻辑结构。
4.固化印象：光理解是不行的，需要逐渐将知识烙印在脑海深处，形成本能，否则将很快忘掉知识点。
5.回顾总结：定期温故而知新，在逻辑上进行更系统化的梳理。
6.操作实践：要把所学的知识运用起来。
7.二次理解：通过实践发现 原先理解不正确的、理解不够系统深入的知识点，再进行重新学习。
碎片化时间也就十分钟、二十分钟，最多30分钟。用来学习的话，往往处于进入状态、接收信息、或者刚刚理解消化了一点知识的阶段。
但只有固化的信息才会慢慢成为真正掌握的信息。如果没有固化印象、回顾总结、操作实践，通过前三个步骤所学到的知识很快会被其它知识所干扰，最后慢慢消失。
碎片化时间对真正的知识增量的帮助是很小的，学到只是支离破碎的、不深入的、不系统的、不完善的知识，且因为没有固化和实践很容易被忘掉。
因此，如果只进行碎片化学习，结果会大失所望，碎片化学习的知识帮不了多少忙，那投入的时间自然就被浪费了。
那碎片化时间适合来做什么呢？碎片化时间里，你可以去发现、筛选、收藏信息。
信息的发现，即花时间去了解陌生领域，从无到有的一个过程。
信息的筛选，即大量的信息需要比较。好的信息认真看，不好的信息粗略浏览下，从中筛选出有价值的信息，再收藏保存到笔记APP里。
信息本身就是碎片化的，发现、筛选、收藏信息的过程并不是在学习。
比如，最近想学习时间管理，上网搜索时间管理方面的专家、好书、好文章、好课程，好工具等，看完所有的信息后，并不能让你马上就会时间管理，只是达到一种概览式的了解。
基本的学习过程若缺失一个环节，则影响学习效果，但发现、筛选、收藏信息并不会被白费，都为了是学习做好准备工作。在碎片化时间里做好准备工作，能更好的在整块时间里进入学习状态，从而提高时间的使用效率。
因此，碎片化时间适合用来发现、筛选、收藏信息，整块时间适合深度、系统的学习。
再列举一些适合在碎片化时间做的事情。
背单词。所需时间短，不需要太多的固化理解，是单位耗时非常短小的学习。
任务安排。每天要做什么重要的事情，就在碎片化时间里用任务管理APP记录下来。
短时沟通。比如：回复未接电话，和同事就某项目进行简单的交流。
社交媒体。比如：刷朋友圈，回复微博消息、邮件、短信等。
只要是耗时比较少的琐事，都可以在碎片化时间里处理，如此在需要整块时间的工作、学习中，便不会被细微琐碎的事情分心，也不会频繁被打断，更容易进入专注状态。
等待or工作时间
工作时间，这里是广义上的意思，指用来处理某一件事情所消耗的时间。
等待时间，指为了做某一件事情需要等待从而消耗的时间。
比如，等待电影下载完成的时间，而看电影则是广义上的工作时间。
先分享两个场景。
场景一，工作期间，你突然想起昨天某一个项目设计需要得到在同事（出差中）的反馈意见，客户也急着要，但因文件大网速又慢，发给同事就花了半个小时，收到同事的反馈后，你又急忙根据意见修改，没有及时发给客户，导致客户抱怨。
场景二，约客户中午12点见，在公司处理一些并非十万火急的事情，依据平时预估路程只要40分钟，于是快11点的时候出发，可恰巧堵车了，到12点20分才到约定地点，给客户留下不好的印象。
这两个场景均是等待时间和工作时间安排不合理的状况。
实际上，大部分人处理事情都是线性触发的，即想起要做某件事，才开始去做。一件一件按照自己的想法和自己安排的简单顺序做，缺少统筹规划。
线性触发的最大问题，是对时间的利用效率低。
优化方法很简单---等待时间事项，提前做。事项需要时间等待，提前做的话，可以在等待时间内处理另外的事情，相当于把等待时间和工作时间叠加、并行。
按此思路，我们重新处理以上的两个场景。
优化场景一，事先知道要发设计稿给客户，知道设计稿文件又大没法快速发送，知道需要在外出差的同事的反馈，可以事先与同事约好上线沟通的时间，将设计稿传送给同事的过程中，先去处理其它工作事项，得到同事反馈后再集中时间精力修改，尽快发给客户。
优化场景二，事先知道约见客户的时间点，事先知道公司到约见地点的路程时间，但也要知道任何事情都有可能变化的，考虑将等待时间用来工作。可以10点就离开公司，提前在约定点等客户，带上笔记本电脑接着工作，既不会迟到也不影响工作。
其实，很多工作场景里是需要等待时间的。凡是需要等待比较长时间的事项，均要合理安排，尽可能在等待时间内去工作，提高时间利用效率。
单线程or多线程时间
单线程时间，指同一个时间段里只集中处理同一件事情。
多线程时间，指同一个时间段里同时在处理若干件事情，来回切换。
人类的大脑其实擅长单线程的处理方式，当大脑同时处理多件事情的时候，处理每件事情的效率会急剧下降。
很多人工作效率低的主要原因，是陷入多线程的工作状态。比如，边打电话边工作，边聊微信边工作，A、B两项工作来回切换，等等。如此，处在不够专注的情况下，效率自然难以提高，应避免多线程工作。
那应该采取什么方法来解决呢？其实有很多，先推荐4个容易做到的方法。
1.琐碎事项碎片时间处理
比如，只在上下班交通路上、午饭时间等碎片化时间里刷朋友圈。
2.琐碎事项汇总批量处理
一开始都不处理，规划每天的某一个时间段来专门集中处理琐碎事项，简单高效的。
比如，回复工作邮件。不建议来一封回一封，在某个时间段统一回复。
3.学会任务划分
我们常常需要同时处理多个任务，可来回切换做，效率非常低。最好按照任务的紧急和重要程度，进行分块处理，即一个时间段只做一件事情。
4.控制社交上瘾症
要有意识地控制自己在社交APP花费的时间。
个人or工作时间
个人时间，包含上班前、下班后、周末、国家法定节假日等，能用来处理个人事务、学习提升的时间。
工作时间，此处是狭义上的意思，指用于处理工作事务的时间。
很多人勤奋工作，却只赚到苦劳，没有赚到功劳，源于区分不清个人时间与工作时间，花费过多的时间在工作上，并且错误地认为工作就是学习的全部，是进步的唯一方式。
从另一个维度讲，学习分为理论学习和实践操作。因此，工作只是学习的一个方式，帮助我们快速进步的方式，但工作不是学习的全部，工作只是属于将理论学习应用到实践操作的部分。如果把大部分时间都花费在实践操作上，缺乏理论学习，将导致学到的东西是没有体系的、不完整的。
同时，工作也是目标驱动的学习方式。比如，公司要求你去做某些事情，你可能原来不会做，因公司要求才逼着你去学习相关知识。比如，工作中遇到某些问题，之前的你是解决不了的，为了解决问题去学习相关知识。
但目标驱动的学习的最大问题是，只学习到完成任务或解决问题所相关的知识，这些知识仅仅是整个知识框架中的一小部分，又是零散的不成体系的。
举个例子，老板要求写份季度总结报告，你以前没写过，会去学习怎么写，写成了你也懂了，可季度报告只是工作写作的一小块，工作写作也是写作的一小块，你只是掌握了其中的一小点。
搞懂单点知识，没有建立体系化的知识框架，你对单点的认识也会不够深入。要建立体系化的知识框架，必须进行系统化的深度学习。进行系统化的学习之后，有了整体的概念，对之前因工作学到的单点知识有了不同的认识，可能会找到更高效率的解决方案。
所以，即使工作再忙，也一定要抽出足够的个人时间进行系统化学习，时间一长，你的知识结构才能完整，提升自己的水平，也提高竞争力，最终节省时间、提高效率。
小任务
列出个人在时间使用上的错误，并写出对应的解决方法。
此前经常在碎片化时间里学习，搞得身心俱疲，效果不佳，放弃了，改成在碎片化时间里思考、娱乐。现在可以试着在碎片化时间里收集学习的信息。