【文魁大脑实用记忆第三期】 陈莲花 第11次(英语课内作业:单词绘图记忆 1-5)

案例一  learn  [lɜ:n]  vt.学习


【文魁大脑实用记忆第三期】 陈莲花 第11次(英语课内作业:单词绘图记忆 1-5)_第1张图片

解析:learn是学习的意思;我自己理解的学习是拿着笔用功写作和读书,所以单词画面的构成我直接用这两个元素去体现我理解中的学习。

案例二   hear  [hɪə(r)]  vt.听见


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解析:hear是听的意思;听觉一般用耳朵器官,我直接画了耳朵元素,hear中的最后字母r,更像耳朵里面的构造,所以我画了耳朵在后面很好的衔接上,不会显得很突兀。

案例三  early   [ˈɜ:li]   adj.早的


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解析:early是早的意思;早,我联系到起床,所以单词画面我画公鸡啼鸣代表起床,公鸡啼鸣太阳也初升,也早早地起床了。

案例四   wear  [weə(r)]   vt.穿着


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解析:wear

是穿着的意思;单词画面绘图我画了一个小女孩正穿着舞裙准备登台跳舞。

案例五   near  [nɪə(r)]   adv.在附近


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解析:near

是在附近的意思,意思比较抽象,我直接拆分本单词near为两部分,分开他们的距离,相当于他们在不同的地点(家),家是画了抽象的屋顶表示,拆分的它们两部分距离的单位是很近的,所以表示为在附近的。

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