Tager28天英文亲子阅读计划(第二十三天)

今晚母女亲子共读《Robin Hood》第一章,开始时你一句我一句读得津津有味,这一次丫丫遇到生词没有习惯性地选择退缩或是稀里糊涂蒙混过关,而是与妈妈一起按照Tyger老师传授的切分顺口溜,大胆地进行切分之后再拼读,hero、noblemen、loyal、cruel、war、greedy、hate、sheriff、hunt、land、servant等这些单词都切分得完全合适,拼读也基本正确,很开心,很有成就感,后来自己要求去试着读后面几章。

其中对 Merry Men 为什么译作绿林好汉提出疑问并讨论,进而聊起了《水浒传》里的英雄好汉。

能力绝对是练出来的,当孩子没有主动练习的意识与自觉时,妈妈带着她一起强化练习。(因最近听丫丫朗读课文时,有些生词是避重就轻,一带而过的。)

你可能感兴趣的:(Tager28天英文亲子阅读计划(第二十三天))